近年来,网络教育的发展呈现非常好的态势,人数众多的学习者都参与到这样一个能够克服时间空间距离的教育中,随着规模的不断扩大,网络教育不得不面临平台建设、师生关系、课程设计等问题,它们共同制约着网络教育朝向更好的方向发展。伴随着互联网技术的发展和进步,大数据开始影响着我们的生活和学习,改变着我们的思考方式和生活节奏。对于教育而言,大数据对于它的影响也是革命性的,MOOC的兴起为大数据在教育领域创设了一个完美的舞台。数量惊人的数据背后隐藏着未被挖掘的巨大价值,能够帮助教学者通过对数据的分析和梳理找寻到学习者的学习规律和模式,给每一位学习者提供一个因材施教的优质环境。这所有的优势都催促着传统的网络教育将关注点转向新兴的大数据技术,真正将教育融入丰富多彩的互联网世界。本文旨在梳理当前大数据技术应用于教育的发展情况,通过对网络教育现有状况进行了解,从而明晰当前网络教育的发展情况、存在问题,并试图应用大数据技术对其变革提出合理化建议,希望能对这一领域未来的发展贡献绵薄的参考意见。