根据当代认知语言学的概念隐喻理论,隐喻不仅是一种修辞手段,更是一种可以反映不同文化之间认知差异的思维方式和工具。动词是语言的一种核心词汇,是语言的灵魂,人类对言语行为的描述离不开动词。人类思维和语言表达对动词需求的无限性、言说动词的有限性以及人类思维的隐喻本质共同导致大量隐喻类言说动词的产生。已有的言说动词研究主要局限于构词、语义学、语用学等方面,基于认知的研究相对较少;且作为研究对象的言说动词较为常规,导致部分新奇、异常或边缘性的言说动词往往被忽视。鉴于此,本文对汉英隐喻类言说动词的认知过程进行了系统的跨语言对比分析。本研究首先借助《现代汉语分类词典》和Roget’s Thesaurus of English Words and Phrases初步筛选出较为常用的言说动词,根据言说动词是否通过隐喻映射获得言说义以及始源域的不同类型,将其进行分类;然后通过《中国惯用语大辞典》和English Verbal Idioms初步筛选出使用频率较高的汉英言说类惯用语;最后利用CCL、BCC、COCA、BNC等汉英语料库以及汉英词典搜集并筛选大量语料,在概念隐喻理论的指导下对汉英言说动词中的隐喻映射进行详细的定性分析,概括出其认知过程的异同,并尝试解释造成这种异同点背后的认知动因。本文的研究发现主要在于以下三个方面:1)汉英言说类动词隐喻映射的相同之处在于,它们属于实体隐喻的一种且都可以由人类具体行为、自然现象、感官体验等概念映射到言说域,其中人类具体行为既包括人体自身的活动又包括与熟悉物理实体的互动过程。汉英言说动词隐喻映射的不同之处主要是由不同的始源域映射到言说域,并且同一始源域下两种语言均出现了独有的喻体。2)汉英言说动词隐喻映射存在共性的原因是语言的体验性,而隐喻映射中之所以出现个性差异则与汉英两种语言在文化、思维和语言结构上的差异有关,这些差异进一步导致人们认知言说行为时采用不同的视角。3)通过对所选语料分析发现,在文学、新闻报道等文体中,隐喻类言说动词具有凸显言说过程的核心信息、吸引读者、简化语言表达等功能。本文将实体隐喻研究拓展到了言说领域,通过研究言说动词背后的概念隐喻现象深化了对动词隐喻形成机制的认识,有助于人们更加宏观地认识言说动词,更加深刻地感知两个民族文化和思维上的异同。此外,本研究对外语教学,特别是词汇教学具有一定的启发意义和参考价值。