近几年我国共享经济一直处于高速发展态势,市场规模预计在2020年年底有望达到106512亿元,共享经济的发展已经悄悄的改变了人们的生活方式。其中的一个细分领域（在线教育行业）,由于受到政策、经济、技术和社会环境等因素的影响,在线教育行业发展迅速,出现了沪江网校、猿辅导、好未来（学而思）、作业帮、学霸君等优秀企业,在线教育的形式突破了传统教育方式的地域限制,更好的实现了优质资源的共享。虽然在线教育出现的时间不长,但市面上的企业众多,并且因为同质化产品多和形式容易被模仿等问题,使得在线教育机构之间竞争激烈,在线教育行业的整个盈利情况并不理想,企业已经开始投入高额的广告费用和低价的在线课程来吸引用户,这归根到底还是因为目前没有一个好的清晰的盈利模式。本文通过对在线教育的盈利模式研究,寻找出适合自身的盈利模式,对企业和整个行业的未来发展非常有意义。本文首先指出对盈利模式的分析是一个企业持续良好发展的前提,然后对在线教育和盈利模式的概念和理论基础进行文献梳理,接着介绍在线教育的发展历程和细分领域,再运用盈利模式四要素理论分析在线教育的盈利模式,得出企业若想持续经营下去就需要在经营过程中发现更多盈利点,挖掘出更多盈利工具来来增加利润来源。随后选取一个在线教育企业（好未来）作为案例分析,得出好未来的优势与劣势,最后提出应该对优秀老师分红或派发股份留住优秀老师、制定标准化的授课体系、建立线上学分认证、开通特权流量功能、完善社交属性、优化增值付费模式和设计在线互动教育游戏等建议。