进入二十一世纪以来,高新技术在军事领域得到了广泛应用,战争形态和作战样式发生了重大变化。军事院校作为新型军事人才培养的主阵地,军校大学生的培养质量直接关系到国家安全和军队建设大局。随着我军现代化建设的不断深入,国家对新型军事人才的培养提出了新的更高要求,当代军校大学生在思想、性格、行为等方面也出现了诸多新的变化,传统的刚性管理模式已不能完全适应新形势下军校大学生培养教育的需要。本文以管理学、心理学等基础理论为指导,论述了当代军校大学生培养教育中柔性管理的研究与运用,主要成果如下:一、从理论上分析了当代军校大学生的能力素质要求及其生成途径,提出了在军校大学生培养教育中实施柔性管理的必要性和可行性,剖析了柔性管理在军校大学生培养中的重要作用。二、采用调查问卷和访谈法,对指挥军官基础教育学院三大队、四大队共21个学员队的管理情况进行了调查统计,指出了目前军校大学生柔性管理中所存在的问题,分析了原因。三、结合自身工作经验,提出了军校大学生柔性管理的思路、方法、措施和建议,并运用比较分析法,通过对两个学员队整体建设情况的案例分析,印证了柔性管理方法的有效性。“刚柔并济”管理模式是当前形势下促进军校大学生全面发展、协调发展,确保人才培养质量的重要途径。继续加强军校管理理论和方法研究,不断深化认识,提高管理能力,是摆在每一名军校管理者面前的紧迫课题。