山西省马铃薯专家系统的构建及基于BP神经网络知识获取的探讨

来源 :太原理工大学 | 被引量 : 9次 | 上传用户:UltraUnAsm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文介绍了专家系统的研究现状、结构特点及发展趋势,详细阐述了山西省马铃薯智能农业专家系统的构造过程,包括知识的获取、表达和存储以及推理机的推理方式和控制策略等。系统整体结构设计采用了Browser/WebServer/Database三层分布计算体系,这种结构具有扩展性好、维护方便、客户端界面统一、成本低、跨平台性和开放性等诸多优点。系统采用Windows 2000 Server所提供的IIS中的WWW服务器,利用FrontPage 2000、Photoshop、Dreamwaver、RealProducer和InterDev等开发工具对文本、图像、动画、音频、视频等信息进行有机集成,形成图、文、声并茂的Web页面,并充分运用了.NET、XML、ActiveX构件等新技术来强化系统的功能;采用基于模糊产生式规则的知识表示,混合推理控制策略以及应用不精确推理的可信度模型,较好地解决了农业领域知识的复杂性和不精确性,实现了网络化马铃薯信息处理系统,解决了农业专家系统数据量庞大,多媒体信息甚多,数据的不确定性等难点,集实用性、方便性和科学性于一体,突出系统的本地化,在基层农业生产的推广应用中,得到了用户的广泛好评。近年来,随着科学技术的发展,特别是人工智能的发展已影响着各行各业。专家系统在人工智能的重要分支,它的发展是本世纪科技发展的重点之一。本文从专家系统的发展谈起,分析了目前存在于专家系统中的主要问题,并且针对知识获取方法这一瓶颈问题进行了深入的研究和分析。关于神经网络应用于专家系统主要是考虑专家系统可以解决分类问题。神经网络所具有的自学习能力使得传统专家系统技术应用最为困难的知识获取工作转换为网络的变结构调节过程,从而大大方便了知识库中知识的记忆和提取。本课题从理论上分析了神经网络在改善专家系统中的知识获取方法的优点,提出了解决专家系统中知识获取方法问题的技术方案。为了实现马铃薯专家系统品种选择模块中知识获取方法的改进,在神经网络选择过程中,尝试了多种神经网络方案:Hopfield网络、自组织网络、BP网络等等。对网络的特点进行了分析,通过仿真实验考察了网络在现有条件下对于处理专家系统中分类问题的能力,最终采用BP网络作为基本网络构建了专家系统的知识获取子系统。用Matlab仿真了人工神经网络中BP网络,并将研究的结果应用于“马铃薯专家系统中的品种选择模块”,完成了马铃薯品种选择模块的知识获取方法的改进,提高了系统的性能,效果良好。
其他文献
本研究以孔雀草(Tagetes patula L.)试管苗为试验材料,对孔雀草的再生体系、试管开花、蛋白质组及孔雀草亲环蛋白基因的克隆进行如下研究:①建立孔雀草再生体系;②进行了孔雀草
随着移动互联网技术的发展,人们使用越来越多的嵌入式设备进行敏感信息交互。然而,嵌入式系统片外DRAM存储器中的敏感数据容易受到诸如“冷冻”攻击、总线探听攻击等硬件攻击
英语作为全世界通用的一门语言,在当今社会对人们的发展越来越重要.新时期,素质教育的提出推动了教学的革新,传统的教学在新时期得到了新的发展.随着英语教育改革的推进,对初
学生的体能素质是其综合素质中非常重要的组成部分,如果学生的体能素质不达标,那么无论对学生的身体成长还是学生的心理成长都会带来严重的负面影响.但是学生的体能素质培养
日本脑炎病毒属于黄病毒属,经由蚊子传播,以鸟类和猪作为主要寄主,在亚洲流行较广,病毒感染人群后可在儿童体内引发严重的脑炎。中枢神经系统趋向的脑炎病毒血清组(JE serogroup)
儿童文学和小学语文教育一直都有着密不可分的联系,儿童文学中所传达给读者情感态度以及价值观在本质上和小学语文教育是一致的.它是小学语文教育的重要资源之一,将儿童文学
“阅读是学生的个性化行为.”在初中语文教学中如何实施好阅读教学,要有创新性阅读理念,注意课前准备;要尊重学生在阅读教学中的体验;阅读教学要充分尊重文本;教师应加强对学
初中英语是学生学习英语技能的重要阶段,而此时学生学习英语的质量不仅对升学有着直接影响,同时对未来的工作就业等,也会有着一定直接关联.基于此,相关教师在进行初中英语的
解决粮食安全问题和满足人们对优质大米的需求成为现代育种重要的目标,然而现代高强度的科学育种使本己狭窄的作物基因库变得更加单一,并且由于近年来栽培稻众多改良品种的大面
对于成长中的中职学生来说,道德习惯上存在的诸多德、能不足问题,导致工作不胜任,收入低,岗位不稳定等一系列连环效应,影响他们的提高和发展.要培养德才兼备型人才,立德树人,