四川省作为我国网球大省,几十年间为我国网球国家队输送了大量的优秀运动员且在各项赛事中获得了优异的成绩,但是目前四川省青少年网球后备人才发展中却面临着后劲不足、人才断层等现象,四川省青少年网球后备人才在近几年中表现平平,各项赛事中也未达到令人满意的成绩,因此,对四川省青少年网球后备人才培养现状进行深入分析和研究并提出改善建议对于四川省青少年网球后备人才培养和四川省网球事业发展具有重要意义。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法以及数理统计法等对四川省青少年网球后备人才培养现状进行分析,并分析其影响因素及制约四川省青少年网球后备人才培养的主要原因。通过研究本文发现:第一,四川省青少年后备人才为6-15岁青少年群体,6-8岁青少年占总数19%、9-11岁青年少占比为34%、12-15岁青少年占比为47%,其中男生占比远高于女生占比,训练年限主要为1-4年,且训练启蒙年龄为8-9年,青少年及其家长更希望将网球运动作为兴趣爱好或作为获得中高考加分优势的一种途径而非成为职业运动员,四川省俱乐部、家庭和学校培养模式相较于体工队培养具有诸多劣势;第二,四川省青少年网球后备人才培养中的普遍问题是青少年参赛级别低且参赛经验少;第三,四川省青少年网球后备人才教练员整体素质不高且优秀教练员集中于体工队;第四,网球训练机构主要为政府相关部门投资、基础设施条件不佳、经费来源渠道狭窄且生源不足。本文认为四川省青少年后备人才培养情况不良的主要影响因素包括培养模式、教练员因素、竞赛因素、家庭因素和基础设施条件因素等,应当从制度调整、竞赛支持、教练员队伍建设、群众基础培养以及基础设施建设五个方面改善四川省青少年网球后备人才培养现状,具体来说要积极推进多元化培养模式改革、改善现有选才渠道、积极引入社会资本及加强保障措施;设置竞赛专项基金并积极承办和举办大型比赛;完善教练员考评制度、建立教练员培训制度并加强教练员交流制度;加强网球运动宣传并逐步实施青少年有偿训练制度;加强基础设施建设,希望通过本文研究为四川省青少年网球后备人才培养提供帮助。