很多人在童年时代都读过一些儿童文学作品,好的儿童文学作品既富有娱乐性,又兼备思想性,符合儿童的审美意识和心理发展状态,对儿童的精神成长和发展有着极大的促进作用。众所周知,儿童文学以儿童为对象,无论是语言风格,还是思想内涵,都与其他文学形式有着很大的不同。因此,在翻译文学作品时,所使用的方法也和翻译其他文学作品时不尽相同。本文以《窗边的小豆豆》的四个中文译本为对象,从功能翻译理论入手,对儿童文学翻译的特点和要点进行了分析。本文首先介绍了《窗边的小豆豆》及四个中文译本,说明选取本作品作为研究对象的意义。接着,对功能翻译理论进行梳理和分析,指出其在儿童文学翻译领域所担任的重要角色。之后,利用功能翻译理论对四个中文译本中的例子作出具体分析,并得出以下结论:在语汇层面,翻译时应选用易于儿童理解的词语,对于语气词,要正确把握原文的人物形象,切不可直接省略;对于文化负载词,要根据具体情况选择归化和异化的策略,在使用异化策略时要注意注释的运用。在文章的整体表现来讲,在忠实于原文功能的前提下,可以适当发挥译者的主动性,使文章更具表现力;另外,要避免出现长句子,比如可以采用定语置后的方法,尽量选择与儿童理解能力相符合的构文方式。在情节上,不仅要保证自己的理解准确无误,也要注意在表达时不出逻辑上的错误。