竞技体育后备人才对体育事业的发展具有举足轻重的意义,为提升我国竞技体育后备人才的培养水平,体育领域“十二五”规划提出实施“竞技体育后备人才培养工程”。我国女子水球后备人才的培养不仅对于水球运动在中国的可持续发展及推广影响深远,而且制约着我国女子水球的国际大赛成绩。本文运用文献资料法、实地考察法及专家访谈法,考察我国女子水球后备人才培养工作,从中梳理出培养中存在的问题,并对今后的培养工作提出建议。简要研究结论如下：1.我国青少年女子水球运动员注册人数及队伍数量相比以往有较大提高,但13至16岁年龄段运动员相对较少；队伍地域分布不平衡,南多北少；国际青年水球大赛成绩不稳,实力不强与世界强队尚存差距。2.我国女子水球后备人才培养是一个以政府为培养主体包含选材、学训、竞赛、退役安置、项目普及等组成部分的系统。存在的问题包括：培养体制上,人才培养主要依靠政府、培养力量薄弱。具体培养环节上,后备人才储备不足、国内队伍训练水平有限、文化教育缺位、青年水球赛事不足、项目普及度较低。而我国社会中的经济、家庭、教育等方面在宏观环境中影响着我国女子水球后备人才培养系统。3.对此,从以下方面提出我国女子水球后备人才培养的对策：培养体制上引入多元培养主体,凝聚社会和市场的力量；按照政事分开、管办分离的原则推动水球事业单位改革；具体培养环节上,扩大青少年运动员选材范围,理顺潜力运动员进入高水平训练层次的渠道；提高教练人员水平,改进运动队管理工作；严格运动员的文化教育工作,发挥教育部门文化教育的作用；丰富竞赛场次,建立青少年竞赛体系；引入职业教育拓宽就业渠道；与媒体、企业、公益组织、学校积极合作,依靠各方力量推动水球运动普及。