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基于大概念理念的高中物理《磁场》教学研究
【摘 要】
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“重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情景化,促进学科核心素养的落实”是高中物理课程标准修订的主要变化之一,首次确切地指明大概念统领下的课程内容结构化是促进物理核心素养落实的主要路径,也是广大一线教师在教学实践中需要面对和探索的主要课题。本研究应用ISM法、AHP法、文献研究法和教学行动研究法,结合图式理论、建构主义学习理论以及诺瓦克意义学习理论,以大概念理念为指导,
【出 处】
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牡丹江师范学院
【发表日期】
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2021年01期
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