我国商业银行信用风险转移博弈分析

来源 :江西财经大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hzh19780101
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,世界金融发生了深刻变革,各种金融创新层出不穷。作为金融发展深化和创新的积极成果,资产证券化和信用衍生产品走上了历史舞台。随着证券化产品和信用衍生产品的出现,国外信用风险转移市场得到了迅速的发展。 我国商业银行的信用风险非常集中,且过度暴露,银行面临巨大的系统性风险。而银行也缺乏主动根据自身资产组合管理的需要对信用风险进行转移的金融工具。因此,对于中国发展先进金融工具、中国商业银行如何运用先进的金融工具主动地转移信用风险成为一个日益重要的课题。 本文对我国商业银行运用先进金融工具转移信用风险进行分析,并运用现代博弈论的方法对各种金融工具进行分析,对商业银行如何运用这些金融工具转移信用风险给出建议,从而寻求有效的方式来保证我国商业银行业健康、稳定发展,深化金融改革,加快金融创新。 全文共分六章进行。第一章介绍论文的选题背景、意义,国内外研究现状及研究方法和文章结构,并陈述论文的创新价值。第二章阐述了我国商业银行信用风险的现状。第三章首先介绍了商业银行信用风险转移的主要工具,然后分析了我国商业银行运用资产证券化和信用衍生产品转移信用风险的必要性。第四章进一步用博弈论的方法具体分析我国商业银行如何运用资产证券化的方法来转移信用风险以符合商业银行利益最大化的目标。第五章进一步用博弈论的方法具体分析我国商业银行如何运用信用衍生产品的方法来转移信用风险以符合商业银行利益最大化的目标,并给出策略建议。第六章分析商业银行如何在资产证券化和信用衍生产品之间进行选择。
其他文献
【摘要】陶渊明是中国文学史上杰出的诗人,后世称他为“田园诗人”,是田园诗派的鼻祖,其诗感情真挚,朴素自然。田园诗是中国诗史的重要组成部分,充分表达了诗人鄙夷功名利禄的高远志趣和守志不阿的高尚节操,表现了诗人对理想境界桃花源的美好憧憬。因此,在陶渊明田园诗的教学中,教师一定要掌握其诗的风格和特点,才能更好的教学,让学生领会中国古诗之美。  【关键词】陶渊明;田园诗教学;分析  【中图分类号】G633
A methodology for calibrating and validating VISSIM simulation model is presented that allows to replicate the observed vehicles conflicts.A roundabout case stu
【摘要】随着近年来教育的不断改革,更加重视小学基础教学,而小学语文作为其中主要的基础课程之一,非常的重要。并且小学语文是一门综合性的学科,对学生其他学科的学习有着重要影响。课外阅读活动在小学语文教学中占有重要地位,能够有效促进学生综合发展,为此教师在教学过程中要给予重视。课外阅读能力能够在一定程度上提高学生的语文素养,因此在教学中教师应该充分的发挥课文阅读的作用,以此提高整体课堂教学质量。为此本文
With the continuous air traffic growth and limits of resources, there is a need for reducing the congestion of the airspace systems. Nowadays, several projects
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)36-0205-01  语文新课标明确指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”。阅读,是语感形成的基础,是分析、鉴赏语言的前提,是积累语言、培养语言能力的重要手段。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,
期刊
Composite truss with hollow structural section (HSS) members is deemed as the structure applicable to large-span and heavily-loaded bridges.To promote the appli
植物名称月见草(Oenothera odorata Jacg),地丁草(Viola yedoensis Man),栌兰[Talinum paniculatum(Jacg.)Gaertn.]。材料类别地丁草种子经常规消毒后接种在不加激素的MS培
【摘要】我国初中教育为帮助学生打下基础为目标。初中英语阅读与写作作为学生输入与输出方式而存在,二者的有机结合能够提高学生的写作水平。本文通过对当前初中英语写作教学中存在的问题分析,探讨如何通过读写结合的模式促进初中英语写作教学的有效性。  【关键词】初中英语;读写结合模式;有效写作教学  【基金项目】初中英语有效写作教学的实践研究;立项编号:JJYKT17524;组织单位:驻马店市基础教学研究室。
【摘要】在翻转课堂中,知识点是学生在信息技术辅助下完成后,知识的内化是通过课堂上师生之间的交流和互动的学习来完成的。翻转课堂教学对提高英语课堂效率起着重要作用。教师要做好课堂教学设计,运用良好的翻转教学模式,提高学生的学习效率,提高课堂教学质量。本文对小学英语翻转课堂教学模式进行了探讨。  【关键词】小学英语;翻转课堂;教学模式;应用  【中图分类号】G623.31 【文献标识码】B 【文章编号】
透射电镜样品制备的好坏直接影响着透射电镜的观察和电镜图片的质量。该论文针对贝类血细胞普遍存在易凝集、密度低、类型不单一的现象,选取菲律宾蛤仔血细胞为研究对象,从取