批判性思维是国内外的热门话题,有助于培养学生独立思考与独立判断的能力,也是创造性思维的前提。《批判性思维工具》一书中,作者根据批判性思维领域的最新研究成果,列举科学研究和日常生活中的大量实例,教授人们运用理性、逻辑性和批判性来提出、思考、判断和解决问题。因此,译者选取《批判性思维工具》进行汉译,希望有助于改善中国读者的思维方式,一定程度上提高他们的批判性思维能力。本次翻译实践报告是在《批判性思维工具》第九章的翻译基础上完成的,该报告主要包括引言、任务描述、过程描述、案例分析和结论这五个部分。引言部分包括该报告的背景、目的和意义;任务描述部分包括任务背景、原文介绍和目标读者;过程描述部分包括译前准备、翻译过程和质量控制;案例分析是核心部分,主要从词汇层面、句法层面、语篇层面分析了翻译过程中的难点与方法。在词汇层面上,本报告主要探讨的是专有名词和专业术语,译者采用的翻译方法是约定俗成法、音译法、直译法和意译法。在句法层面上,本报告主要分析了长句和被动句,对于不同类型的长句,译者主要运用了顺译法,逆译法和拆译法;对于被动句,译者采用的方法主要是被动句译成主动句和被动句译成被动句。在语篇层面上,着重分析了人称照应和指示照应,译者注重对人称代词和指示代词的翻译。通过本次翻译实践报告,译者的收获主要有以下这三个方面:第一,哲学类文本的语言具有较强的客观性和逻辑性;第二,译者自身扎实的双语技能和丰富知识储备有助于提高哲学类文本的翻译质量;第三,本次翻译实践中取得的实践经验和总结的翻译方法对其他哲学类文本的翻译有一定的借鉴意义。