【摘 要】
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该系统由电子教案、演示实验、学员自测试系统和组卷系统四部分组成.其目的是使教员的"教"和学员的"学"都能得到帮助,起到助教和助学的作用,提高教学效率,保证教学质量.其中,
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该系统由电子教案、演示实验、学员自测试系统和组卷系统四部分组成.其目的是使教员的"教"和学员的"学"都能得到帮助,起到助教和助学的作用,提高教学效率,保证教学质量.其中,电子教案利用计算计多媒体技术,集中体现了教学大纲,教学方法,教学计划等方面的完美结合;演示实验客观的展示了气体分子的运动规律,对理论教学将起到良好的辅助作用;学员自测试系统是为了帮助学员的自学而设立,使学员及时的了解自身的学习情况;为了使教学管理者、教员和学员都能定期的了解教学的实际情况,设立了组卷系统,它会使检查验收工作更具科学性和合理性.该系统兼顾了整个教学过程的教学准备,课堂教学和检查验收三个教学环节,以满足教学的需要. 根据气体分子运动的力学规律和统计规律,在认知理论的指导下,以理想气体分子为物理模型,以其运动规律为数学模型,运用面向对象的编程技术,采取相应的设计方法,使应用程序结构清晰,一目了然;依据自适应理论,对系统的智能化做了大胆的尝试. 在充分考虑了《大学物理》的教学特点的基础上,对系统的开发作了多方尝试,使用了Power Point,VC++,Access和VFP作为开发工具,力求使该系统更具科学性、合理性、实用性和可维护性.
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