家庭教育对孩子的成长有着极其重要的作用,广大家长也已逐渐认识到家庭教育的重要性。但是目前很多父母常常由于缺乏足够的家庭教育知识和方法,在家庭教育中感到束手无策。因此,对家长进行家庭教育指导已成为一项异常重要的工作。学校是目前承担这项指导工作最为适合的机构。中职学生个性突出,家庭教育问题复杂多样,家长急需得到专业化、系统化的家庭教育指导。因此,对中职学校家庭教育指导工作现状开展调查,对于建立有针对性的中职学校家庭教育指导方法及丰富家庭教育指导理论有重大意义。本研究以生态系统理论、终身教育理论、成人学习理论及家庭教育指导框架为理论基础,综合运用文献法、问卷法、访谈法等多种研究方法,对佛山市顺德区某职业技术学校家庭教育指导工作进行调查,发现中职学校家庭教育指导存在指导内容和形式单一、实际指导与家长需求存在差异、学校对这项工作支持不足等问题。根据中职学校家庭教育指导的成功经验及存在的主要问题及其成因,从以下三个方面提出改进策略:以家长需求为导向,完善学校指导工作;加大社会介入力度,争取更多资源支持;坚持以家长为主体,提升家长自身素养。