【摘 要】
:
我国是成文法国家,法官习惯于适用法条和司法解释的审判模式。最高人民法院指导性案例的出现,对我国的司法审判模式提出了新的课题。对云南省K区人民法院的实证调查表明,指导性案例在我国出现了适用困境。需要用更具说服力的理论视角对此适用困境进行研究。通过对K区人民法院在适用指导性案例面临的问题进行分析,并提出相应改进对策,能够使指导性案例更好地应用于审判实践,发挥其应有价值。除绪论提出问题和结语形成结论外,
论文部分内容阅读
我国是成文法国家,法官习惯于适用法条和司法解释的审判模式。最高人民法院指导性案例的出现,对我国的司法审判模式提出了新的课题。对云南省K区人民法院的实证调查表明,指导性案例在我国出现了适用困境。需要用更具说服力的理论视角对此适用困境进行研究。通过对K区人民法院在适用指导性案例面临的问题进行分析,并提出相应改进对策,能够使指导性案例更好地应用于审判实践,发挥其应有价值。除绪论提出问题和结语形成结论外,分为四个部分予以阐述:第一部分对案例指导制度及指导性案例等基本概念及理论框架进行界定。通过比较方法归纳国外判例法、判例制度,进而分析指导性案例的功能效力。在已有研究基础上,论证法官角度更具解释力的理由,为进一步研究奠定理论基础。第二部分介绍对K区人民法院适用指导性案例的实证调查情况。以指导性案例发布的数量、北大法宝记录的实践适用数据、参照指导性案例累计数据最多的省份和云南省加以对比下的情况为背景,通过对K区人民法院的实地调研,展示自指导性案例发布以来,K区人民法院在参照指导性案例审判案件的具体数量等司法实践情况,形成论述的事实基础。第三部分主要是以K区人民法院为例,对指导性案例的适用困境及其成因进行分析。指导性案例的适用困境表现为:指导性案例适用率低、法官对指导性案例评价较低、法官主动引用积极性不高、关于指导性案例的引用方式及裁判说理不规范、指导性案例存在过时性。以法官行为理论为分析工具,指导性案例适用出现困境的原因在于:指导性案例的数量相对不足、指导性案例的遴选及编撰不合理、裁判思维有差异、制定法在数量与质量方面日益增多与完善。第四部分是在前文研究基础上进行的对策性研究。从法官行为理论出发,突破最高人民法院指导性案例适用困境的出路在于:加大指导性案例的适用宣传、提高指导性案例在法官心目中的地位、提高法官的适用积极性、规范引用方式和裁判说理、定期清理汇编、抓源头促进改革把该制度引入高等教育等方面。
其他文献
中国生育率持续下降,第五次(2000年)及第六次(2010年)人口普查数据显示,中国的总和生育率分别降为1.22和1.18,2017年是全面二孩的补偿性出生高峰年,但当年总和生育率仅有1.22(出生1100多万),远低于预期的1.97。政策约束减少,生育率更能够真实反应家庭内生生育意愿。基于此背景,本文运用CGSS数据从微观视角研究中国家庭生育动机及影响因素。本文基于微观家庭经济学基础,从子女的经
数学期望是随机变量最重要的一个数字特征,它刻画了随机变量取值的平均水平。明确的直观含义和良好的数学性质使它在概率论中始终占据着重要的地位。本文从内容方面选取了三个维度来探讨高中生对离散型随机变的数学期望的理解,分别是记忆、解释性理解、探究性理解。根据这三个维度,主要研究以下问题:1.探讨高中生对数学期望的理解的基本现状以及层次水平;2.结合学生的具体作答,统计分析学生对数学期望的理解所存在的典型错
随着新医改的相关政策不断深入贯彻,在建设医疗服务体系的过程中,民营医院不仅仅是医疗市场中的重要组成部分,更是在医疗市场中表现出竞争发展的作用。同时,随着市场的不断变化,民营医院传统的预算管理模式,已经逐渐不能满足医院发展的要求和市场变化,因此,构建新的预算管理模式,降低医院的运营成本,将有限的资源进行优化配置,提高医疗服务质量,提升医院核心竞争力,是民营医院的必须解决的重要问题。超越预算作为一个先
阅读贯穿学生整个学习生涯,它关乎学生语文素养的培育以及综合能力的提高。阅读是现代语文学习中的一项重要技能,学生认识、了解、掌握知识都要通过这一途径。小学是学生阅读能力快速发展的阶段,这一黄金时期,对学生的阅读能力的提高,阅读习惯的养成,尤为重要。然而,阅读困难越来越成为阻碍学生发展的绊脚石,阅读困难不仅在学生学业成绩上产生不利的影响,而且长期发展下去,也会对学生的认知、情感、自我概念等多方面产生不
随着我国进入老龄化社会,独居老人数量不断增加,其孤独感问题十分普遍。但我国社会未对此给与充分关注,缺少缓解独居老人孤独感的应对措施。因此,寻找一种途径缓解独居老人孤独感具有重要意义。本研究以东北地区单位制背景社区——L社区的独居老人为干预对象,采用构建独居老人社区支持的方法对独居老人孤独感进行干预,并检验构建社区支持网络在缓解居住在单位制社区的独居老人孤独感的适用性与有效性。本项目使用自编访谈提纲
立德树人是当今教学的核心要求,也是中学语文教学的重要任务。教师需要帮助学生树立正确的价值观,培养学生对社会、对国家的责任感和使命感。新诗以其特有的现代意识,对引导学生形成积极健康的价值观有着重要的作用。基于上述背景,本人通过对相关文献的梳理,采用问卷调查,辅以课堂观察、教师访谈等其他调查研究方法,对下关A中和大理B中29位语文教师以及下关A中高一年级330名学生在新诗教学和学习情况方面进行了调查。
随着我国老年人口比重的不断提高,老年人对养老服务的诉求日趋多样化,传统的家庭养老服务已难以满足老年人的现实需求。为缓解老年人养老服务需求问题,近年来政府支持下的养老机构迎来大发展,尤其是民办养老机构数增长迅猛,市场竞争格局初步形成。据民政部统计,截至2018年底,我国注册登记的养老机构总数达2.9万余家,民办养老机构达1.6万余家,同比增长7.8%。养老床位从六年前的230多万张增长到了目前的73
随着“章前课”教学模式在教育领域的兴起,这种教学模式逐渐成为教育研究者和一线教师的研究焦点和努力方向。它改变传统教学模式中对于章前图及引言部分的不重视,从一定程度上能提高学生们自己解决问题的能力。但目前“章前课”教学模式仍存在问题和不足,即没有针对一些特定科目的方法,如数学这类严谨性科目。已有研究者初步探究了“章前课”教学模式的重要性,但其对特定科目“章前课”教学模式的应用研究稍显不足,尤其缺乏实
改革开放40年来,中国经济从高速发展转向高质量发展,中国社会亦在成长中走向共同富裕。在这一前所未有的历史性变革中,处于社会转型期的中国大陆持续上演着大规模的社会流动图景。然而,与在地理空间上的横向流动相比,人们在经济社会地位上的纵向流动尚存在着不够充分、不尽合理的现象。部分生活在农村的贫苦青年,难以摆脱来自家族的贫困代际传递,被迫继承祖辈和父辈所经历过的贫困环境。一个和谐文明的国家必有与之相配套的
影像发声法发源于Caroline Wang 1992年在云南开展的一项妇女健康和发展项目,是参与式研究的主要方法之一,具有研究和干预的双重功能。随着影像发声法的应用主题和领域不断扩大,它的发展路线也逐渐偏离了创立之初的定义和设想,越来越倾向于单个特殊群体的现状研究、越来越强调其质性研究方法的特征,忽视了它的社区增能理念和社会变革的初衷。本文以哈尔滨市LY社区楼道卫生影像发声项目为研究对象,检验影像