目的通过对宁夏医科大学在校生进行口腔健康状况及焦虑情况调查，探讨牙周病与焦虑心理因素是否存在相关性，为我区大学生口腔健康教育、牙周病的病因学研究及心理健康教育工作提供依据。方法采用分层整群抽样的方法，随机抽取宁夏医科大学学生487名，应用口腔调查问卷、全国第三次口腔健康流行病学调查表及由Spielberger编制的状态-特质焦虑量表（STAI），对研究对象的一般资料、口腔健康知识和行为、牙周健康状况及焦虑情绪进行调查。应用SPSS17.0软件分别对不同年级、性别、民族、专业及生源地等项目进行统计分析。结果1.口腔健康知识和行为：认为晚上刷牙重要者、餐后漱口者、否认睡前进食者检出率分别为57.20%、73.12%、14.62%，三者在性别方面均存在差异（P<0.05）。其中，前者在专业方面亦具有显著性差异（P<0.01）；对生源地进行统计，提示前两者不存在差异，后者存在显著性差异（P<0.01）。每次刷牙的时间超过2min者、每天刷牙的次数超过2次者检出率分别为42.15%、73.98%。两者在专业间差异均有统计学意义（P时间<0.01，P次数<0.05）；而后者在性别方面差异亦有显著性（P<0.01）。2.对于牙周病常见问题的认知情况：①88.82%的人认为“患龈炎时刷牙会出血”，发现在不同生源地存在统计学差异（P<0.05）；②55.48%的人赞同“洗牙是预防牙周病的基本方法”，在专业间统计具有差异性（P<0.05）；③91.83%的人认同“口腔有异味会影响人际关系”，在性别间差异有统计学意义（P<0.01）；④80.22%的人同意“牙周疾病会造成牙齿脱落”、66.02%的人肯定“刷牙和使用牙线可预防牙龈炎”的说法，这两条认知检出的结果在不同性别、专业、民族及生源地方面无差异性（P>0.05）。3.牙周检查结果：①牙龈出血检出率为84.74%，在性别、生源地间存在差异（P性别<0.05，P生源地<0.01）；②牙结石检出率为80.65%，牙周袋检出率为55.05%，两者均在生源地方面差异有显著性（P牙结石<0.01，P牙周袋<0.01）；③附着丧失检出率为6.02%，在性别、专业、民族及生源地方面的差异均无统计学意义（P>0.05）。4.焦虑情绪测评结果：经过对焦虑状况进行评估，发现高状态焦虑发生率为12.69%，高特质焦虑发生率为16.34%。①一年级的SAI、TAI得分显著高于二、三、四年级（P<0.05），二、三、四年级间得分不存在差异（P>0.05）；②来自不同生源地的学生SAI、TAI得分存在显著性差异（P<0.01），农村学生的焦虑状况明显高于城市学生；③不同性别、民族、专业间焦虑状况检出率差异无显著性（P>0.05）。5.牙周病与焦虑间的相关性：①牙周病与焦虑间存在一定的直线相关关系；②牙周病组SAI指数分值为40.34±7.188，TAI指数分值为41.81±7.064，牙周病组SAI与TAI指数分值高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；③不同性别、民族、专业、生源地的大学生在牙周病组SAI、TAI指数均有差异（P<0.05），而在对照组无差异性（P>0.05）。结论1.宁夏地区医学生具备较好的口腔保健行为，对牙周病相关问题的认知情况亦较好，但牙周保健行为亟需加强。2.宁夏地区医学生的焦虑心理情况不容忽视，需要进行正确的引导，进而提高自我心理保健能力。3.宁夏地区医学生牙周病与焦虑存在一定的相关关系。