半乳糖介导的冬凌草甲素白蛋白纳米粒的实验研究

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冬凌草甲素(oridonin, ORI)是从唇形科香茶菜属植物冬凌草(Rabdosia rubescens)中分离得到的贝壳杉烯二萜类化合物。近年来,许多研究显示冬凌草甲素对许多肿瘤细胞具有明显的抑制作用,特别是在治疗肝癌和白血病等方面。临床上唯一的冬凌草甲素注射液(癌得宁)曾被用于各种癌症的治疗,但由于冬凌草甲素的溶解性较差,注射液需要加入表面活性剂和有机溶剂来提高其溶解性,长期静脉滴注会引起许多不良反应,治疗指数低,一度被迫停用。因此亟需研究新的制剂技术来克服这些问题,帮助冬凌草甲素发挥其抗肿瘤
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通过对学生平时英语作文及考试作文中出现的“句法”汉化现象进行实例研究,表明“句法”汉化现象的主要类别有:单句罗列、主谓不一致、主谓语缺失、词类误用、语序混乱等,通过调查问卷进行综合分析,学生在英语写作中的“句法”汉化现象占英语汉化现象的37%以上,成为影响高中学生英语写作质量的主要原因,也是影响学生语言交际水平的关键因素。因此,探究学生在英语写作中的“句法”汉化现象产生的原因,以及研究减少这种现象
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摘 要: 英语新课程标准在教学建议中指出要关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围,让课堂活起来,使学生在乐中学、学中乐。怎样让英语课堂活起来?本文拟从优化师生关系、创设情境教学、丰富课堂教学方法和提高教师自身素质四个方面略陈管见。  关键词: 师生关系 语言情境 教学方法 教师素质  著名的语言学家吕叔湘说:“成功的教师之所以成功,是因为他把课教活了。”英语课堂教学是教与学双向作用的复杂而
课前五分钟这一小小的环节,在高中教学中往往为我们所忽略。每首美妙动人的乐曲,总有优美而引人入胜的前奏。课前五分钟,如充分开发利用,巧妙创意,有效训练,犹如奏响了课堂教学主题曲的前奏,它直接影响到整堂课的教学效果。“良好的开端是成功的一半”。如每天利用好这五分钟,不仅可以优化课堂教学,提高教学效率,培养学生的学习兴趣,而且可以集中学生的注意力,提高学生的知识与能力,扩展思维、拓宽视野、陶冶情操……提
摘 要: 课堂是学生掌握知识和发展能力的主阵地。优化课堂教学,实施有效教学,才能提高英语教学质量。如何调动学生在英语学习中的主动性,提高课堂教学的有效性,是初中英语教师必须潜心思考且长期探索的课题。在构建初中英语有效课堂教学实践中,要始终树立以学生为主体的教学思想,通过抓好、丰富并着力落实预习导学,精心备课和设计课堂教学,营造宽松和谐的课堂教学氛围,并不断反思和总结,有效激发学生的自主学习和对知识
摘 要: 近年来,随着我国新课改的大范围推动与普及,英语学科教学得到充分发展。英语教学作为初中教学的重要组成部分,对于学生口语表达能力和阅读写作能力的提升具有重要意义。课堂导入作为正常教学活动的开端,能够有效地将学生带入学习气氛与学习环境。随着新课改的逐渐深入,课堂导入在初中英语教学过程中的重要性逐渐体现,受到社会的普遍重视与关注。本文侧重探讨初中英语课堂教学中课堂导入的实际应用策略,希望对初中英
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