由于我国社会经济发展及高等教育国际化的需求,社会对英语人才的需求日益增加。而作为培养高级人才的大学或高校就成为了大量输送高质量英语人才的重要基地。因此,大学英语教学的质量也就越来越受到人们的关注。大学英语教学作为一门高等教育必修课,其重要性显而易见。一流的教育需要有一流的师资队伍,师资队伍建设是高校办学永恒的主题。数量充足、教学质量优秀的师资队伍是保证大学英语教学质量和培养合格人才的关键。然而,我国大学英语师资队伍中却存在着诸如师资队伍结构不合理、科研薄弱、大学英语教学师生人数比例失调以及流失等亟待解决的问题。而对于经济及高等教育发展都相对滞后的云南省来说,其大学英语师资队伍中存在的这些问题就越显突出。本文通过运用历史、文献、调查及访谈等研究方法,首先,对云南省本科院校大学英语师资队伍的结构、师生比、科研及教师流动四方面的现状进行分析;其次,根据现状找出问题并分析原因;最后在第四章针对问题提出对策建议。希望通过对本文的分析、研究,能在一定程度上促进云南省本科院校大学英语师资队伍建设,提高大学英语教学质量。