近年来,校企协同人才培养模式作为一种新型的教育模式,越来越受到高校、企业和政府乃至整个社会的重视。校企协同教育是我国高等教育面向社会、服务于社会、推动社会发展的重要改革方向也是我国高等教育发展的必然趋势。本文以企业需求为逻辑起点,从校企观念转变与文化融合的顶层设计入手,建立以学校为主体,企业参与,共同确立创新创业人才培养目标、课程体系、改革教学模式、建立实践基地、以及共同评价人才培养质量的人才培养体系。本文从体制机制和各参与者的功能两方面分析了校企协同创新创业人才培养体系有效运行的保障。体制机制方面,主要提出完善校企协同人才培养的政策保障、法律保障、经费保障和体制保障。在各参与者的角色方面主要提出要充分体现政府的主导功能、强化行业组织的管理职能、保证企业的积极参与的热情和保证高校的主体地位四种解决措施,以保证校企协同创新创业人才培养体系的有效运行。校企协同创新创业人才培养体系的构建,主要是确立以经济社会发展对人才培养需求为导向,培养适应社会经济与科技发展的各类人才。以解决高等院校理论与实际应用脱轨、学生动手能力弱等问题,为培养符合社会要求的创新创业人才提供一定的借鉴作用。