作文是一种创造性的劳动，能综合反映学生运用语言文字、表达自身情感的能力，是小学语文教学的一项重要组成部分，然而，当今小学作文教学脱离生活的现象并未得到改观，教师仍旧处于作文课堂的权威地位，学生只是被动地进入机械操作程序，较少主动创造，种种现象呼唤教育者多角度、多方面更为实际的作文教学改革。伟大的教育家陶行知先生的教育理念对当今的教育影响甚远。就小学作文教学来说，陶行知先生的“生活即教育”观、“民主第一”论，以及“教学做合一”的教学方法更具有现实的指导作用，“生活即教育”暗示了当今作文教学严重脱离生活所造成的必然问题，深刻剖析了生活与教育的紧密关系，而“民主第一”论体现了“以人为本”、“尊重孩子”、“相信学生”、“解放儿童”的教育观，这与教育的本质不谋而合，“教学做合一”则具体地指出了作文教学的方法。本文以陶行知教育理论在小学作文教学中的探索为研究对象，在系统分析小学作文教学现状的基础上，阐述陶行知教育理论对小学作文教学的意义，从而深入探究陶行知思想指导下的小学作文教学实施策略，希望能抛砖引玉，带来小学作文教学的新局面。