该论文以计算机技术为核心,以现代教育技术及网络技术为依据,在传统的图形电路仿真软件和网络课件的基础上,提出了构建网络虚拟实验室的思想.该实验室系统的研制既可针对电气工程、电子线路分析设计、工业自动化等学科的实验课程,使师生通过Internet进行近似于真实的实验教学活动;也可作为工程领域虚拟训练、研究和开发的基础.特别是对实验条件缺乏或实验本身具有危险性、破坏性等情况,使实验者能随时随地通过网络达到真实的实验感受和实验效果,甚至和异地的学生合作进行实验.该论文提出了构建网络虚拟实验室系统的基本结构和实现方式,设计并搭建了系统的总体框架;运用面向对象的思想和Java语言,设计了基本的仪器及元器件库,并实现了电压源、安培表、伏特表、电阻、滑动变阻器等基本实验仪器的模型及功能;完成了实验室核心部分实验平台的构建,并以伏安法测电阻这一典型实验为例,实现了实验环境、操作过程和现象的仿真模拟,完成了简单的数据处理功能,并使这几个过程可视化、网络化.该系统在用户主机浏览器上测试通过,得到了既定的仿真结果.论文通过这一典型的实验,验证了运用Java语言,通过网络服务器来构造一个电子电路的虚拟实验室的可行性和优越性.最后,论文对于一些尚未完全实现的部分,如电路识别、电子电路仿真计算、人工智能和专家系统的运用及三维场景的建模等提出了基本的设想和实现方案;并就其功能和技术做出了进一步的展望,为今后系统的、大规模的实现此种教学方式奠定了研究基础.