【摘 要】
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高等职业院校主是从事高等职业教育学校或机构的统称。校园文化是指全体师生在特定环境中进行管理、学习和娱乐等校园活动过程中所构成的一种以物质文化为基础,以制度文化为
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高等职业院校主是从事高等职业教育学校或机构的统称。校园文化是指全体师生在特定环境中进行管理、学习和娱乐等校园活动过程中所构成的一种以物质文化为基础,以制度文化为保证,以精神文化为核心,以行为文化为表现的动态发展系统。随着我国教育事业的持续进步,校园文化的建设也逐渐成为我国高等职业院校发展过程中的首要任务。高等职业教育作为我国高等教育的重要组成,自二十世纪八十年代以来取得了显著的发展,目前已经在我国高等教育中占据很大比重,受到了全社会的高度关注。长期实践经验表明,校园文化的建设涉及到诸多方面,对学院的长远发展起到了无法比拟的重大作用。加强校园文化建设,提高校园文化水准,既是社会文化发展的必然趋势,同时也是高职院校作为社会文化机构的基本义务。基于以上分析,本文将以A学校为例,采取问卷调查的方法,探究A学校校园文化建设的现状,并归纳出其中的问题,提出我国高等职业院校校园文化建设的具体途径。首先,对本课题的研究背景、研究目的、研究意义及国内外研究现状等信息进行介绍;其次,本文将从理论角度出发,对研究中涉及到的概念展开描述,奠定全文的理论基础;再次,重点分析问卷调查的实施过程,并借助软件对调查的结果进行全面的分析;此后,本文还将根据调查的结果,归纳出A学校校园文化建设中值得借鉴的方面,以及有待于发展的方面;最后,本文将立足我国高等职业院校校园文化建设的发展背景,以A学校的校园文化建设情况为依据,提出符合我国高等教育概况的校园文化建设途径。鉴于本文的研究以问卷调查的数据及具体案例为支撑,因而所得出的结论具有较强的说服力,能够为我国高等职业院校的校园建设提供实践参考的意义。
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