【摘 要】
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职业自我概念是一项重要的人格特质,也是一个人整体自我概念不可或缺的一部分。职业自我概念是指个体对自己与职业关系清晰地认识与定型。大学生的职业发展正处关键的决策点。
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职业自我概念是一项重要的人格特质,也是一个人整体自我概念不可或缺的一部分。职业自我概念是指个体对自己与职业关系清晰地认识与定型。大学生的职业发展正处关键的决策点。从心理学方面对其进行深入研究有重要的理论和实践价值。择业动机是在某种职业动机的驱动下为了达到某个职业目标而发生。本研究的目的是为了探讨大学生职业自我概念和择业动机的现状及其相关关系,为深入开展高校就业指导工作提供支持。
本研究通过对国内外大学生职业自我概念和择业动机的文献进行综合论述,再采用《大学生职业自我概念问卷》和《工作倾向问卷》(WPI)对大学生的职业自我概念和择业动机的现状进行测量,并分析两者之间的相关关系。得出以下结论:大学生职业自我概念整体情况较好,择业动机整体水平较高;大学生在动力自我、择业动机总体水平、愉悦动机、报酬动机等维度存在显著性别差异;大学生在动力自我维度上存在显著的年级差异;大学生在支持自我和挑战动机维度上存在专业的差异显著;大学生的职业自我总体水平、个性自我、职德自我和关系动机在城乡上差异显著。职业自我概念总体水平对大学生择业动机总体水平及各具体维度都有一定的影响和预测力。大学生具体维度上的职业自我概念与其在择业动机具体维度上的发展状况呈现极为显著的正相关。
以上结论表明,大学生职业自我概念越积极,择业动机整体状况越好;提高职业自我概念的发展水平,能有效端正我们的择业动机。
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