作为个体的一种自我机制，心理感受性既是一种多维的人格概念，又涉及到个体对情绪、行为等的元认知。西方对心理感受性的研究起步较早，已取得相当丰富的研究成果。基于社会文化等的差异，这些研究所得结论并不能直接或者完全适用于中国人。国内对心理感受性的研究也甚少。本研究旨在发展一种具有中国特色的心理感受性量表，应用该量表探讨心理感受性与人格、应对方式之间的关系，并对三者间的关系以实证研究进行检验。在参考国内外关于心理感受性的研究基础上，本研究探讨并选取了心理感受性的结构。在此基础上，研究的第二、三章按照量表修订的规范程序修订了《心理感受性和谐指数》（BIPM），检验其信度、效度。鉴于该量表源自于对英文版本的修订，为保证BIPM的转译恒等性，研究进行了恒等性检验。结合限制模型自身拟合指数与拟合指数差异，研究的第四章综合考察了BIPM跨组测量等价性，从而为测量中国人的心理感受性提供便捷的工具，为针对性展开心理感受性的研究奠定基础。第五章引入变量人格特质与应对方式，探讨它们与心理干感受性的相互关系。在回归分析等基础上进行路径分析，建立模型。为验证三者之间具体的关系，第六部分进行了团体心理辅导干预的研究。本文主要研究结论如下：（1）修订所得的BIPM是有兴趣与洞察力这两个领域构成；（2）BIPM具有良好的信、效度，是测量心理感受性的良好工具；（3）在因子方差与协方差恒等水平上，BIPM在跨性别变量具有等价性；（4）BIPM在跨学科变量完全等价，文科、理科组具有相同的信度。（5）心理感受性与大五人格特质相关，对责任心、开放性、神经质对心理感受性具有预测作用；心理感受性对应对方式具有预测作用，人格特质、心理感受性与应对方式三个变量之间存在潜在的结构关系。具体地，心理感受性充当中介变量，人格特质对应对方式的预测间接地受到心理感受性的影响。（6）运用团体辅导的干预效果不明显。干预可以提高心理感受性，提高的结果有限；干预可以在改善应对方式，不过改善的程度不是特别大。