小学潜能生与班主任关系的实证研究

来源 :华中师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：fsmwx

【摘要】

：

小学作为人生的启蒙阶段,在整个人生的发展历程中起着非常重要的作用。小学是打基础的阶段,基础打的不牢会直接影响到学生后续的成长学习,甚至会影响他们的一生。所以学生在儿童时期养成的学习习惯很可能会牢固地维持一辈子。因此,解决小学阶段的潜能生问题具有源头性的意义。班主任作为班级的直接负责人,其基本任务是全面教育、管理和指导学生,因此班主任必须采取有效措施去引导和转化潜能生。师生关系是师生双方在教育教学等

【作者】

：

黄金婷

【出处】

：

华中师范大学

【发表日期】

：

2020年01期

【关键词】

：

潜能生班主任师生关系转化小学

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