论文部分内容阅读
“80后”青少年思想道德建设是我国党和政府以及全社会一直关注的热点问题。在我国,青少年指的是12——24周岁的人群。根据这个界定,我国20世纪80年代以后出生的公民是我国新成长起来的一代青少年,被人们俗称为“80后”。我国正处于改革开放社会转型时期,社会主义市场经济的深入发展,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式等的日趋多元化,使“80后”青少年成长的家庭、学校、社会环境以及个人的世界观、价值观等都发生了明显的变化,青少年的思想道德建设遭遇到前所未有的冲击和影响。“80后”的青少年正处在世界观、价值观形成和发展的重要时期,这个时期他们的思想道德很容易受到来自家庭、学校和社会环境多方面的影响,特别是一些领域的道德缺失和拜金主义、享乐主义等消极现象以及腐朽落后文化和含有色情暴力、迷信的有害信息以网络为载体的乘虚而入,严重腐蚀着“80后”青少年的心灵。与改革开放一起成长起来的“80后”的青少年在思想道德建设方面面临着众多的问题,针对这些问题的出现,本文在分析了影响“80后”青少年思想道德的多种因素后,认识到传统的道德观念、内容、方式方法已经不适应“80后”青少年的思想道德建设,需要我们针对新出现的变化和情况进一步提出切实有效地对策来提高青少年思想道德水平。“80后”青少年的思想道德建设需要家庭、学校、社会三者的有机结合,为青少年思想道德建设营造一个良好幸福的家庭环境、和谐纯净的学校环境及“绿色环保”的社会环境,这些都将有助于青少年的健康成长和思想道德的建设与提高。加强对“80后”青少年的思想道德建设是时代的呼唤,是民族振兴、国家兴旺的需要,也是青少年自身发展的需要。