大众创业背景下大学生创业能力培养问题研究

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从2015年开始,中国提出把“大众创业、万众创新”作为经济发展的双引擎之一。党的十九大报告中指出,要提供全方位公共就业服务,促进高校毕业生多渠道就业创业。在大众创业的时代背景下,大学生作为知识型创业群体,为我国的产业经济结构优化以及经济增长注入了新的力量。根据《中国大学生创业报告2017》发布的数据显示,目前我国大学生创业教育的普及率在不断提升,但与之相反的是大学生群体创业相关能力普遍较弱。传统的创业教育观念认为,创业能力是指创业者运用各种资源实现企业创办的能力,显然这种功利性的创业教育观已经不能适应社会需求。“社会创业”、“内创业”、“岗位创业”成为研究大学生创业问题的新思路。
  本研究将以大学生创业能力培养为选题,切合大众创业背景下的大学生创业兴起的现实需要,着眼于现阶段大学生创业能力培养的现状和问题,对比了国外的优秀经验,探索提升大学生创业能力水平的思路。本研究在第一章首先阐述了选题背景、选题意义、文献研究、研究思路与方法,为论文的展开做了铺垫。第二章为理论部分,分别从马克思主义理论视角、当代中国领导人创业思想视角、其他创业理论视角进行理论解读,为研究创业能力培养问题做了理论准备。第三章为相关概念界定,在理论研究的基础上解释了大众创业背景下大学生创业能力的内涵,并系统阐述了大学生创业能力培养的内容、特点,接着讨论了培养大学生创业能力与创业教育的关系,提出创业教育是培养创业能力的重要途径。在第四章,本研究梳理了当前大学生创业能力培养的发展历程,并列举了国内高校大学生能力培养的典型模式,在这个基础之上分析了目前我国大学生创业能力培养的特点和亟待解决的问题。第五章为对比研究部分,通过对比国外大学生创业教育的情况,总结了我国培养大学生创业能力过程中可借鉴的经验。第六章则在以上研究基础上,从创业观引导、教师建设、专业教育与基础教育的融合、课程体系建设、校内外资源协同以及思想政治教育六个方面探讨了提升路径。第七章为结论部分,对本文可延伸的方向做了阐述。
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