从2013年6月起,中国共产党用了一年半左右的时间,在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动(以下简称为“教育实践活动”)。这是继中共中央推出关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”后，又一项针对作风建设的重大举措。中国共产党希望通过集中教育的方式，提高广大党员、干部为民服务的宗旨意识、达到风清气正、党群关系和谐发展的目的。经过科学的顶层设计和精心组织安排，教育实践活动分上下两批次有序推进，并取得了良好成果。　　本文分为前言、正文和结束语三部分。前言简要阐述了本课题的选题缘由与意义、学界的研究概况、研究思路、方法和难点等。正文由四部分组成：第一部分概述了教育实践活动开展的缘由。主要从实现十八大部署、保持党的先进性、解决人民群众反应突出问题等三个方面进行阐述。第二部分主要分析概述了教育实践活动的总体设计和实施概况。第三部分从五个方面总结分析了教育实践活动取得的成效。第四部分从教育实践活动的实施过程，总结出了五个特点。结语部分简要阐述了教育实践活动的意义和启示，并对文章进行了简要总结。