【摘 要】
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本论文从大学高校教育的背景出发,以建立财经类大学专业评价模型为主线,参考国内外相关资料运用多种研究手段、数学方法和软件统计工具,以某市属重点高校专业评价为例确立了
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本论文从大学高校教育的背景出发,以建立财经类大学专业评价模型为主线,参考国内外相关资料运用多种研究手段、数学方法和软件统计工具,以某市属重点高校专业评价为例确立了评价指标和权重,并根据评价结果对财经类大学专业进行分析和提出发展意见建议。论文具体研究成果如下: 1.国内外专业评价体系的对比 本文回顾了国内外专业评价相关概念综述及对比,针对国内专业发展历史、国内已有部分专业评价体系进行分析论证,并比较了美国、英国、芬兰等国家的专业评价体系,为接下来本文专业评价的研究奠定了理论基础。 2.数学方法的介绍 本文研究了各高校教育评价的相关数学方法,对重要的数学方法进行了介绍和说明,为下文专业评价模型指标和权重的研究提供了手段方法,也为同领域相似的内容研究提供了依据。 3.专业体系评价指标体系的建立 本文先应用了文献参考法、专家头脑风暴法、鱼骨分析法等手段整理出专业评价相关指标,并结合德尔菲调查问卷统计和SPSS的可信度检验对指标进行筛选检测,确立了相关一级指标和二级指标。在指标权重的选择上,本文利用了统计学中的AHP层次分析法进行初步权重的计算和确立,随后根据专家给各专业指标打分结果利用模糊数学模型和SPSS统计软件的因子分析法对权重和评价体系进行检测,得到了合理的评价体系模型。 4.为财经类高校专业进行分析评价 本文结合建立的专业评价指标体系,对市属某重点高校的14个专业进行评价,结合数据对学校整体特点和各专业特点和不足分别进行分析,并得出相应财经类高校专业建设结论和建议。 本文是对财经类大学专业进行系统、全面分析研究的一次尝试,专业评价体系的建立对于作为人才培养基地的高校发展具有重要意义。
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