大学生网络道德、道德意识及其相互关系研究

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道德心理结构基本上都是被作为教育学或伦理学的研究主题出现在理论研究当中,并且对该主题的研究也大多是基于一般的社会环境下进行的。随着网络的广泛应用和飞速发展,网络道德作为维持网络社会秩序的主要力量之一,具有不可忽视的重要地位。但心理学领域涉及网络道德心理结构问题的研究目前还处于贫乏阶段,特别是实证研究,基本还是空白。因此,本研究在对武汉大学生网络道德心理结构进行探索的基础上,进一步选取道德意识作为其主要的影响因素,考察道德意识对网络道德心理结构的影响。研究分为两个阶段:第一阶段,网络使用情况调查表、网络道德问卷和道德意识问卷的编制。根据相关研究文献,研究者初步拟定了网络道德问卷和道德意识问卷的大致内容。然后通过预测,对114名被试的研究数据进行探索性因素分析,初步获得了网络道德心理的四因素结构和构成道德意识的四个主要维度。第二阶段,正式施测。将大学生网络使用情况调查表(11个项目)、网络道德问卷(9个项目)和道德意识问卷(13个项目)作为整个一套问卷,对武汉地区大学本科生进行分小组团体施测,获得相关研究数据。最后共回收有效数据261份。验证性因素分析的结果表明,网络道德心理结构的四因素模型和道德意识的四因素模型拟合程度均理想,随后初步探讨了道德意识对大学生网络道德心理结构的影响。通过研究,我们发现:(1)大学生网络道德心理结构由四个维度构成,分别是网络道德认知、网络道德情感、网络道德态度和网络道德行为;(2)大学生道德意识包含四个维度,即自我容纳、利他性、独立性和信任性;(3)大学生道德意识对网络道德心理结构具有显著影响,其中的独立性是大学生网络道德心理结构重要的预测变量;(4)男女大学生在网络使用和网络道德的行为表现上存在显著的性别差异,女性更趋于保守。
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