高等学校是社会的缩影,对高等学校的管理同对社会的治理一样涉及到各个层面。本文针对高校在管理过程中如何来推进依法治校进行了阐述,文章分为三部分论述了依法治校的基本理论问题:指出依法治校是学校依法进行内部事务管理的活动;我国高等学校在依法治校过程中存在哪些现实问题及原因剖析;采取何种对策来解决这些问题。近年来各地高校依法治校工作在国家教育法律法规的指导下有了一定程度的进展,创造了一些好的经验和具有地方特色的依法治校工作思路,但从总体来看,依法治校在我国高校的实施还并不普遍,具体工作中还存在着诸多问题,学校的法治观念和依法管理的意识还比较薄弱;依法治校的制度和措施还不健全;依法治校还没有完全成为学校的自觉行为,与依法治国的基本方略的要求还有一定的差距。按照行政合法性原则的要求,行政主体的行政活动要取得法律的授权,也要在法律授权的范围内行使权力。因而高校依法进行内部事务管理时须贯之以“依法”二字,必须依法行政。一支具备高素质的管理队伍能够按照要求提高自身管理水平,做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究,依法接受监督。