【摘 要】
:
该文在分析残膜回收机性能的基础上,对起膜机构与集膜机构进行了设计研究。起膜铲与卷膜辊是地膜回收机的主要工作部件,其中起膜铲主要完成起膜作业,起膜是决定回收地膜效果
论文部分内容阅读
该文在分析残膜回收机性能的基础上,对起膜机构与集膜机构进行了设计研究。起膜铲与卷膜辊是地膜回收机的主要工作部件,其中起膜铲主要完成起膜作业,起膜是决定回收地膜效果好坏的一个重要工作环节,它需要完成松土起膜、翻起根茬、膜土分离等几项作业。在收膜工作过程中,让起膜铲从膜侧边开始切入,一方面将地膜两边的压膜土耕松,并尽可能地分离地膜与土壤,将根茬切断以方便收膜装置回收地膜,提高地膜回收率。本文推导出了起膜铲结构参数的理论计算公式,并考虑了起膜铲与卷膜辊的正确安装位置,以适应不同作物的地膜幅宽。卷膜辊主要完成卷膜作业。该文设计了一种适用于各种残膜回收机的新型卷膜辊。通过试验,研究起膜铲与卷膜辊的几何参数和工作性能参数在不同组合时的性能,并通过MATLAB最优化方法确定出最佳参数。对起膜铲与卷膜辊的几何参数作适当调整,调整后进一步试验。性能试验结果表明,该起膜铲具有较好的膜土分离、切除根茬和耐磨性能,工作性能良好,卷膜辊结构简单,动力消耗小,适应性广。实验证明,该起膜铲与卷膜辊的设计原理是正确的,理论计算能满足回收残膜的要求。
其他文献
<正>美国教育家卡罗尔指出:"如果提供足够的时间或是学习机会,再提供合适的学习材料和学习环境,几乎所有的学生都可能达到既定的目标."在现行的班级授课模式下,许多教师作业
<正>构建高效课堂让学生进行有效学习是我们的追求和目标,而要构建高效课堂就必须处理好学习目标与学习效率的关系。学习目标是学生前进的灯塔和航标,离开了学习目标,学生不
<正>简单线性规划2000年进入高中数学教材.2004年江苏高考卷中首次出现了线性规划试题,2007年高考全国卷、湖北卷、福建卷、天津卷、陕西卷、重庆卷和浙江卷都有线性规划试题
<正>在化学教学过程中,根据讲授的内容,恰到好处地与学生分享化学史、化学故事,可以收到意想不到的效果。下面就与大家分享笔者在故事教学中的收获。一、运用故事引入新课,激
<正>宫颈癌是威胁广大妇女生命和健康的主要杀手之一,发病率在女性恶性肿瘤中居第二位。如何早期发现早期治疗,是保障妇女健康的关键。宫颈刮片细胞学检查是既往宫颈癌及癌前
<正>新生儿头部骨膜下血肿是指由于胎位不正,头盆不称,胎头在分娩过程中受产道骨性突起部位压迫或产钳牵引受伤,导致骨膜下血管破裂,血液积留在骨膜下所形成。在新生儿中较为
我国棉秆资源丰富,利用棉秆发酵制取沼气是有效利用棉秆资源的途径之一。由于棉秆具有不同于软茎秸秆的特殊特征,是一种木质化程度高、韧皮纤维丰富的硬秸秆,因此有必要研究