在美国华裔文学当中，黄玉雪的《华女阿五》首先获得了主流社会的认可，汤亭亭更是凭借代表作《女勇士》把华裔文学推向了一个新的高峰。有关这两部作品的评论文章很多，但是从成长小说的角度探讨它们共同成长主题的文章却不多见。成长是一个永恒的文学主题，而成长小说，作为一种文学类别，在西方文学史上占据着相当重要的位置，具有悠久的创作传统。本文借用女性主义和后殖民主义理论，解读这两部成长小说中女主人公的困惑与成长，同时分析这两部少数族裔女性成长小说所具有的特点。 全文共分四章，另附前言与结论。前言部分讨论了这两部作品的文学类别。第一章回顾了成长小说的定义、发展和演变，描述了这两部少数族裔女性成长小说的特色。第二章讨论了主人公的困惑，以及困惑与唐人街双重隔离的关系。第三章分析了主人公成长道路上的引路人形象，以及成长引路人对主人公成长的不同影响。第四章阐释了主人公在成长道路上产生的顿悟和觉醒。论文的结论部分对前几章的考察与讨论进行了总结，并进一步指出：在两部小说的结尾处，两位主人公都取得了一定的成功，没有放弃对未来的追求，这一点是不同于同时代逐渐走向反叛的主流成长小说的。