【摘 要】
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研究生教育质量评价研究具有十分重要的理论意义以及实用价值。现有的研究生教育质量评价方法大多数是定性分析。本文针对已有的评价指标体系,基于粗糙集理论讨论研究生教育
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研究生教育质量评价研究具有十分重要的理论意义以及实用价值。现有的研究生教育质量评价方法大多数是定性分析。本文针对已有的评价指标体系,基于粗糙集理论讨论研究生教育质量评价问题,提出一种定量分析方法。本论文首先从研究生自身、学校和社会反馈这三个方面对研究生教育质量评价指标进行分析,在已有的研究生教育质量评价体系中筛选出可量化评价指标;针对某高校研究生院培养办提供的数据,采用k-均值方法进行聚类,进而借助粗糙集理论进行分析,运用粗糙集软件Rosetta对已知决策表进行约简和规则提取。本文的研究内容主要包括以下两个方面:1.将研究生分为四大类(工科类,理科类,文科类,管理类)分别建立评价信息系统,通过k-均值方法对数据进行聚类,借助粗糙集理论对评价指标进行依赖性分析,运用粗糙集软件Rosetta对评价信息系统进行属性约简,得到了评价指标体系中的核心指标。2.对约简后的评价指标信息系统进行规则提取,并对获取的规则进行分析和解释,为有关部门制定研究生培养方案及教育改革提供了参考。
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