基于职业生涯规划的独立学院就业指导模式研究

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随着我国高等教育的发展,独立学院已成为我国高等教育中不可或缺的一支力量。目前就业形势的日益严峻,使独立学院毕业生就业难的问题也日益突显。如何进一步有效地加强就业指导工作,如何在缓解大学生就业压力方面有所作为,是当前独立学院在发展过程中必须面对、思考和急需解决的重要问题之一论文通过调查问卷、理论联系实际、定性分析和定量分析相结合方法,采用提出问题、分析问题、解决问题的技术路线,对基于职业生涯规划的独立学院就业指导模式的构建进行了研究。本文首先从就业指导理论和职业生涯规划理论入手,分析了我国大学就业指导现状、独立学院就业指导现状和独立学院特点,对比分析了国外高校就业指导工作的特点,针对目前独立学院学生就业难的状况,设计了独立学院学生就业能力评价体系,通过对评价体系的分析,提出了构建基于职业生涯规划的独立学院就业指导模式的必要性,在借鉴国外在就业指导中把就业指导的工作重心转移到学生职业生涯规划指导的成功经验基础上,结合独立学院生源特点和企业需求特点,提出基于职业生涯规划的独立学院就业指导模型,通过独立学院就业指导模型的实现,帮助独立学院毕业生迈好走向社会的第一步、从容地选择一份理想的职业。独立学院就业指导以提高就业能力为前提,通过对不同年级的学生进行职业认知、职业定位、职业选择等职业观教育,制定相应的就业指导目标和教学内容,帮助学生树立正确的价值观、就业观、创业观,不断提高学生职业生涯规划能力,让学生做到未雨绸缪,在思想素质、专业素质、综合能力和身心素质等方面做好充的就业准备,提升独立学院学生的就业能力,最终达到最大限度的充分就业。最后,分析基于职业生涯规划的独立学院就业指导模式在陕西某独立学院的具体实现情况,并对实施基于职业生涯规划的独立学院就业指导模式提出对策和建议。
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