公共图书馆儿童推荐书目是最传统、最基本的阅读推广手段,儿童推荐书目的工作是公共图书馆面向儿童和家长最基本的服务和工作之一,研究我国公共图书馆儿童推荐书目的情况对我国公共图书馆以后儿童推荐书目以及进行儿童推荐书目的工作有一定的借鉴作用。论文采用抽样调查法,从获得“全民阅读示范基地”称号的公共图书馆中选取77个样本,然后运用网络调查法对这些公共图书馆的网站、微信公众号上的儿童推荐书目方式、分级情况、推荐主题内容等情况进行调查,去除不适合的样本,通过最后的得到的样本了解我国公共图书馆儿童推荐书目的基本情况,继而对我国公共图书馆儿童推荐书目的现状进行分析,研究表明,我国公共图书馆在儿童推荐书目方面存在一定的问题,分别是公共图书馆儿童推荐书目对平台利用率不高,不注重分级阅读,缺乏专业儿童推荐书目,不注重与其他领域的合作,然后结合实际,对存在的问题提出有针对性的解决对策和建议,加大对儿童推荐书目平台的宣传利用、注重推荐书目质量、对儿童推荐书目加强儿童分级阅读、培养儿童推荐书目专业馆员、向家长群体开展书目推荐、加强与其他领域的合作等方面等对策以此促进公共图书馆在儿童推荐书目上有更好的发展。