伴随着改革开放的不断发展,民办高校重新兴起并得到了很好的发展。尤其是在《民办教育促进法》颁布实施以后,民办高校迅速发展,并已成为我国高等教育大众化的重要生力军,同时也是构成我国高等教育不可或缺的一部分。1999年全国高校大规模扩招,2002年12月,《中华人民共和国民办教育促进法》通过,民办高校的地位凸显,民办高校的设立与管理得以规范,随着国家对民办教育的鼓励政策不断出台,各民办高校如雨后春笋般纷纷成立,发展迅猛。本课题结合民办高校郑州升达经贸管理学院的特点,从教育行政管理的视角分析新形势下民办高校学生主体、学校及高等教育改革的现状出发,指出新形势下民办高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应时代要求的民办高校学生管理新模式,改革和创新民办高校学生管理工作。通过本课题的研究旨在让人们在教育行政管理的视角下更好的认识民办高校学生管理工作的特殊性、复杂性,以便采用更好的方法和措施来解决民办高校的学生管理问题。同时,改革传统的教育体制下的管理模式、管理理念的弊端,树立以人为本的管理理念,发挥管理者的管理能力和被管理者参与管理的积极性,解决当前学生管理工作中存在的种种问题,对提高民办高等学校学生管理工作的水平具有非常重要的意义。