测定人血浆中奥氮平、氟西汀和诺氟西汀的Online SPE-LC-MS/MS方法的建立及其在治疗药物监测中的应用

来源 :南开大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xdool
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
非典型抗精神病药奥氮平合并选择性五羟色胺再摄取抑制剂氟西汀的治疗方案已被批准用于治疗难治性抑郁症、精神病性抑郁症和双相情感障碍。为实现有效的治疗药物监测,本实验开发并建立了一个能够同时测定人血浆中的奥氮平、氟西汀及其活性代谢产物诺氟西汀的在线固相萃取-高效液相色谱-质谱分析方法。预期将该方法应用于药物依从性、不良反应、治疗剂量无反应等临床研究。  在离心处理血浆样品并加入内标后,将10μL血浆样品直接进样到MF Ph-1固相萃取小柱(资生堂,10mm×4mm,5μm)进行在线自动样品前处理。10mM甲酸铵缓冲液作为洗脱剂以1mL/min的流速冲洗3 min,内源性物质被冲洗并流入废液,同时分析物被保留在在线固相萃取小柱上。随后进行阀切换,此时在线固相萃取小柱以反向模式与分析柱(赛默飞世尔,Hypersil Gold C18 column(150mm×4.6mm,5μm))串联。乙腈-10mM甲酸铵(含0.01%甲酸)作为流动相通过梯度洗脱的方式将分析物从在线固相萃取小柱上洗脱下来并将其带入分析柱进行进一步分离。柱温箱温度设为30℃,分析物通过三重四级杆质谱仪在多反映监测模式下进行检测。  奥氮平的标准曲线线性浓度范围是0.25–50.00 ng/mL,氟西汀和诺氟西汀的标准曲线线性浓度范围是0.50–100.00 ng/mL。日内和日间精密度在1.17%–4.63%范围内,准确度范围是95.60%–101.48%。基质效应范围是90.35%–99.89%,提取回收率范围是90.35%–96.99%。目前,这一分析方法已成功应用于两位精神分裂症患者的治疗药物监测中。  这一灵敏且重现性好的在线固相萃取–液质联用分析方法能够应用于临床上奥氮平、氟西汀及其活性代谢产物诺氟西汀的治疗药物监测中。图31幅,表16个,参考文献60篇。
其他文献
目的 中风后遗症肢体肌力康复护理的研究.方法 选择2019年1月-2020年4月本院收治的100例患者,用数字表法均分为参照组和观察组,各50例.参照组用常规护理,观察组用肢体肌力康
当前,在党员发展工作中存在着一系列较为普遍的问题。一些掌握着党员发展权力的组织和领导人,把发展党员作为调节自身诸种利益的“魔杖”而大跳“权力迪斯科”,使共产党员的
人文素养是通过学习知识由内而外体现出来的自身修养及高尚的思想品德,良好的心理素质、思维方式,和谐的人际交往,正确的人生观、价值观。一个人具有良好的人文素养才能对社会的进步和国家的发展起到促进作用。尤其是中学生,是祖国未来的建设者和接班人,培养中学生形成良好的人文素养至关重要。而历史学科包含丰富的人文精神,在历史教学中更有利于培养中学生的人文素养。所以,在新课程改革的教学理念下,历史教学中要致力于提
作业是课堂教学的延伸,是教学过程中必不可少的重要环节和有机组成部分,是学生获取和巩固知识及提高能力的重要途径,同时也是教师调整后继教学的基本依据。在落实新课标理念的过程中,某些教师忽视作业方式的优化。一方面课堂教学有声有色,另一方面固守延续教师为学生“规定”作业的方式,制约学生创造力的发展,造成课堂教学和课后作业“两张皮”的现象。因此,必须关注高中政治作业的优化和创新。  一、传统政治作业存在的问
新课程把教学过程看做是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,求得心得发现,从而达成共识、共进、共享,实现教学相长和共同发展。  一  教师尊重学生,应该满足学生的心理发展需要,让其选择自己的语言表达方式,有助于教学效果的强化。  1.宽容看待学生的个
有人说:“拥有知识仅仅是有了工具,能否运用工具来解决问题才是衡量教学效益高低的指标。”地理学科具有综合性和地域性两个显著特点。地理学对解决当代人口、资源、环境与发展等问题具有重要作用。高中地理课程与九年义务教育阶段课程相衔接,是高中阶段学生学习地球科学知识,认识人类活动与地理环境的关系,进一步掌握学习和研究地理的方法、树立可持续发展观念的一门基础课程,实现时代性、基础性、选择性的统一。  当今世界
“以学生发展为本”毫无疑问已经成为地理课程的核心理念。为了每位学生的发展,是这次课程改革所追求的目标,在这种新形势下,地理教师如何转变教学观念,提高自身素质,成为新课程实施的重要环节和新课程成功推进的重要保证呢?笔者就新课程改革下的高中地理教学谈谈认识。  1.教师要增强课堂教学能力。  1.1能够应用新颖教学方式。地理教学方式要体现新课程理念,在教学过程中教师应该改变过去满堂灌的教学方式,尤其要
文献中关于甲亢合并烟雾病的病例较多见,但合并脑梗死的案例则较少.通过对本案例的认识,对甲亢与脑梗死、甲亢与烟雾现象的形成、烟雾病与脑梗死这三者之间的关系进行进一步
物理是一门精确的科学,与数学有密切的关系。物理是一门基础科学,是整个自然科学技术和现代技术发展的基础,在现代生活、社会生产、科学技术中有广泛的应用。但在应用物理知识解决实际问题时,一般或多或少都运用数学运算进行推理,而且处理的问题越高深,所要应用的数学知识越多。所以能熟练地运用数学处理物理问题,是学好物理的必要条件。近年来高考对考查学生应用数学处理物理问题的能力要求十分明确,即要求学生能根据具体问
目的本实验主要研究小纤溶酶(mini-Plasmin,miniPlm)对多种血栓的溶解作用以及其出血危险性,并与阳性药重组组织型纤溶酶原激活物(rt-PA)进行比较。方法观察mini-Plasmin动脉