乐观是积极心理学研究中的核心概念之一，当前对乐观的研究主要有两种研究取向：气质性乐观论和解释风格论。本文综合国外乐观研究的两种取向，采用幸福感和和抑郁作为衡量大学生心理健康水平的指标，探讨气质性乐观和解释风格之间的关系，以及二者对当前中国大学生心理健康的影响。研究结果表明：1．从大学生的实际生活事件入手，修订了归因风格问卷，用于测量当前大学生的解释风格，并进一步验证了修订后的问卷具有良好的信度和效度。2．针对当前气质性乐观心理结构所存在的分歧，本研究就采用结构方程模型来验证，研究结果表明，气质性乐观是二因素模型结构，人同时拥有一个乐观水平和一个悲观水平。3．其中报告出高乐观和低悲观的被试(HL)是真正的乐观者，他们的心理健康水平最高，表现为具有较高的生活满意度、较多的积极情感体验，较少的消极情感体验和抑郁情绪。同时研究也发现，高乐观和高悲观是可以并存的，并且这样的人，比真正悲观的人体验到较高的生活满意度和较少的消极情感和抑郁。所以高乐观和低悲观是最佳的气质性乐观水平。4．把被试分为典型乐观解释风格的人(OES)和典型悲观解释风格的人(PES)，结果发现，两组被试在幸福感和抑郁各因子上存在极其显著的差异，与悲观解释风格的人相比，乐观解释风格的人体验较高的生活满意度和积极情感，较少的消极情感和抑郁。5．研究表明，气质性乐观和解释风格二者具有不同的心理学意义，是从两个不同的角度对乐观进行探讨的。气质性乐观和解释风格之间的预测作用是相互的。6．回归分析结果表明，气质性乐观的乐观和悲观两个因子对生活满意度和积极情感有显著的预测作用；只有乐观因子对消极情感和抑郁有显著的预测作用，综合来说，气质性乐观中乐观因子是影响幸福感和抑郁的主要方面。解释风格对幸福感的各维度和抑郁都有显著则预测作用，其中解释风格对生活满意度和积极情感有正向预测作用，而对消极情感和抑郁有负向预测作用。同时，气质性乐观和解释风格的交互效应对幸福感和抑郁的部分维度有显著的预测作用，其中悲观和解释风格的交互效应对生活满意有显著的预测作用，乐观和解释风格的交互效应对积极情感有显著的预测作用，而乐观和解释风格的交互效应对消极情感有显著的预测作用。