本文以益阳市高职院校学生参与商业健身俱乐部健身的影响因素为研究对象,综合运用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计和逻辑分析等研究方法,在对国内外相关研究成果进行系统梳理的基础上,对商业健身俱乐部等相关概念进行了解读与界定。严格按照调查问卷设计的程序、原则、步骤及方法,通过编制高职院校学生参与商业健身俱乐部的影响因素与对策研究的专家访谈提纲与学生调查问卷,对益阳市高职院校学生参与商业健身俱乐部的影响因素进行分析,最后对提升高职院校学生参与商业健身俱乐部提出一些对策。本研究旨在调查分析益阳市高职院校学生参与商业健身俱乐部的影响因素,从而为商业健身俱乐部和我国体育产业的的健康发展,为学生更好的参与体育健身,实现全面发展做一些基础性的探索和研究。研究结论包括以下几个方面:第一,益阳市高职院校学生参与商业健身俱乐部健身影响因素可以分为学生自身因素、环境因素、商业健身俱乐部方面的因素。第二,学生自身因素是影响学生参与商业健身俱乐部健身的根本因素。其中学生对于体育健身的态度和认知越积极,学生参与比例越高;学生的消费能力对学生参与商业健身俱乐部的影响最大;空余时间对学生是否参与商业健身俱乐部的影响仅次于消费水平;学生的自制力和健身技能掌握情况是重要影响因素。第三,环境因素方面,健身伙伴对于学生参与商业健身俱乐部健身的影响是非常明显的,学生普遍认为健身伙伴这一因素影响自己了参与商业健身俱乐部。环境因素往往协同学生自制力等其它因素共同对学生产生影响。第四,健身俱乐部方面的因素也是学生参与商业健身俱乐部的重要因素。大部分学生对学校周边的健身俱乐部不了解,一部分学生认为没有参与商业健身俱乐部的原因是不了解、没有合适的健身俱乐部。健身俱乐部离学校距离长短,是学生选择健身俱乐部时的考虑因素之一,距离因素与时间、消费能力因素之间存在密切的联系,共同对学生产生影响。健身俱乐部整体服务水平是由众多要素构成,对学生的影响程度从高到低依次是健身设施设备是否齐全、教练的专业水平与服务水平、收费是否合理、工作人员的服务态度、开设课程的多样性与质量、是否提供饮水、洗澡等免费服务设施、健身俱乐部整体环境、健身设施设备的新旧程度、健身俱乐部的健身氛围、健身俱乐部的知名度。第五,为更好让学生参与商业健身俱乐部,商业健身俱乐部可以从以下几个方面进行思考与改进:加强宣传力度,优化宣传方式,增加健身俱乐部吸引力;营造良好健身氛围,改善学生对于体育健身的认识与态度;合理设置收费标准与支付形式,转变学生健身消费观念;立足长远、走高质量发展之路,提升知名度;完善经营模式,为学生提供个性化服务。