研究目的：　　 针对目前大学本科毕业生就业难的现实情况，本研究拟了解在校医学生对就业压力的感知及其就业意向，并从社会、人口、心理——一般自我效能、及其学习成绩等角度，研究各种因素对医学生就业压力感知与就业意向选择的影响，尤其是从学校综合教育角度出发，分析医学生就业意向的相关影响因素，重点探讨医学生的一般自我效能感与就业压力感知和就业意向之间的关系，为学校有针对性地进行医学生职业培训、提高医学生应对就业压力的能力提供依据。　　 研究方法：　　 利用文献调研、专家咨询等方法拟定调查问卷，随机抽取某医学院在校本科生500名，采用结构访谈法收集资料，进行医学生就业压力感知、就业意向和一般自我效能等内容的研究。其中，就业意向的测量包括三方面：即期望的就业行业、就业地区和就业薪酬等，然后根据就业意向所指对象的难易程度进行权重赋值，将就业意向各维度指标综合为就业意向挑战性指数，分别研究一般自我效能感与医学生的就业压力感知、就业意向、就业意向挑战性指数之间的关系。　　 采用统计频数描述的方法，研究医学本科生的就业压力感知、就业意向和一般自我效能感，采用t检验，方差分析和卡方检验法研究社会、人口学特征、学习生活状况等对就业压力感知、就业意向等方面的影响，采用相关分析研究一般自我效能感与就业意向挑战性指数之间的关系。　　 研究结果：　　 (1)关于就业压力感知情况：91.1％的被调查学生感受到了一定程度的就业压力，学生所处年级、所学专业、专业兴趣度、学习成绩以及父亲职业等因素对学生就业压力感知的分布有影响，且存在统计学差异。　　 (2)91.3%的学生都会考虑毕业后的去向，而只有27%的被调查者对“毕业后的打算”做出应答，其中，70.1%的学生选择本科毕业后“参加工作”，16.4%的学生选择“考研”，6.7%的人准备“出国”。　　 医学生对就业行业的选择：在被调查的496名学生中,35.1%选择去“医疗机构”工作（其中98%的人选择去二、三级公立医院）,34.1%希望“在学校任职”，22%希望“去政府机关工作”；对就业地区的选择：61.1%的学生愿意去“小城市”就业、15.7%和13.5%的学生愿意去“大城市”和“县城”，与生源地没有显著关联；医学生的就业薪酬期望在1000、2000元的占66.7%，2000、3000元的占19.2%。如果单位提供的薪金与期望值相距较大时，76.2%的被调查者“不愿意”与其签订合同。　　 76%的学生喜欢有一定竞争性和挑战性的工作。就业意向挑战性指数(CDEW)呈近似正态分布，二年级学生的CDEW较高(P<0.001)，专业兴趣度较高的学生，CDEW较低(P<0.05)。　　 (3)80%的学生一般自我效能感得分在20-30分之间，男生、或参加过社会实践活动的学生一般自我效能感水平较高(P<0.05)。一般自我效能感与就业薪酬之间有一定关联性；自我效能感得分在30分以下时，与就业意向挑战性指数B之间存在负相关关系；与就业压力感知之间存在相关性；以上关联均有统计学意义(P<0.05)。　　 就业培圳提高了学生的就业压力感知度，但尚未发现就业指导培训对学生就业意向挑战性指数和一般自我效能感得分的影响。　　 研究结论：　　 (1)医学生普遍感到就业压力较大，专业、年级、学习成绩、职业培训等教育因素影响就业压力感知情况。　　 (2)被调查医学生喜欢有一定竞争性和挑战性的工作，．就业行业倾向于公立二、三级医院、学校和政府机关，就业地区倾向于小城市，期望薪酬为1000、2000元者居多。　　 (3)医学生的一般自我效能感越高，越容易感知现实的就业压力，表现出的就业意向挑战性指数越低，二者存在低水平负相关关系，这不利于学生未来职业潜能的发挥。　　 (4)学校是目前学生接受职业培训、获取就业信息的主渠道，但未发现专业学习之外的职业培训对学生就业意向挑战性和一般自我效能感的影响。　　 (5)建议医学生提高专业学习兴趣和学习成绩的同时，多参加社会实践活动；建议学校加强职业教育，降低高年级学生的就业心理压力，帮助学生树立符合实际的自我效能感，提高其就业压力应对能力。