中国特色调解制度研究--以构建和谐社会为目标

来源 :上海师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zkhe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今中国仍处于社会转型期,是矛盾纠纷的易发期和多发期。从性质上看,因各种利益冲突而产生的矛盾纠纷,属于人民内部矛盾纠纷。历史经验证明,社会矛盾突出,纠纷增多,仅靠司法手段不足以满足人民的需求,中国如此,法治发达的西方国家亦如此。因此,创新调解机制,完善调解制度,是解决矛盾纠纷、促进社会和谐的有效途径。
  本文从坚持马克思主义中国化的立场出发,综合运用历史的、实证的、比较的以及文本分析的方法,对中国特色调解制度的有关理论与实践问题进行了分析和论述。除导论和结语,全文共分六章,主要探讨了以下问题:第一,从纠纷解决、和谐社会构建与法治的关系的角度,分析了调解对构建和谐社会的重要价值及其表现。第二,系统梳理和阐述了中国调解制度的传统、近现代演变及其现代价值,并特别论述了人民调解制度的形成与发展。第三,通过对当今具有典型意义的调解创新实践进行总结和提炼,反思了调解实践中存在的问题,提出了制度化的解决方案。第四,基于调解的全球化背景,考察了发达国家调解制度运作的最新经验,提出了对完善我国调解制度有益的借鉴思路。第五,进一步探讨了调解所追求的公正价值目标,以及调解人员在实现这一目标中的重要作用。
  本文认为,和谐社会离不开法治。法治是建设中国特色社会主义和谐社会的重要保障。调解是法治的一种形式,具有化解矛盾纠纷、修复人际关系的功能。完善人民调解、行政调解、司法调解联动的工作体系,是当前加强和创新社会管理,构建社会主义和谐社会的一项重要任务。
  历史是不能抛弃的。调解是中国传统文化不可分割的一部分,凝聚了中国人追求和谐、解决纠纷的智慧。同时也看到中国传统调解追求“无讼”的境界,虽然不利于培育“法律意识”、“权利意识”,但对于减少当事人讼累和维护社会“和谐”秩序有一定的价值。当代中国的调解制度与传统的调解制度有着深厚的历史联系。人民调解作为中国基层社会的一种权利保障机制,受传统调解制度的影响更为深远。
  调解种类多,实践中调解模式各有千秋。总体而言,调解制度还不够完善,调解的现代价值还有待彰显。在实行依法治国,建设社会主义法治国家与和谐社会的进程中,建立以平等、自由为价值取向,尊重和保障当事人意志自由,是现代调解制度的发展方向。现代调解制度坚持自愿合法原则,不仅不会削弱当事人的权利观念、扼杀当事人的权利意识,相反地,它能反映现代市场经济条件下私法自治的要求,体现对当事人权利的尊重,有利于人际关系、社会关系的和谐。
  随着西方ADR与调解制度的全球化发展趋势,以美国为代表的西方发达国家,在调解的程序、目标和模式等方面已建立起一套更加完备和发达的制度。民间调解程序的灵活、成本低、效率高以及调解的法律效力,是调解在美国社会被广泛接受的关键和保障,这对于完善具有中国特色的调解制度有着重要的借鉴意义。
  调解是一种依照规则解决纠纷的方式。调解规则应当能够体现出程序公正的理念,才有可能获得公正的调解结果。
其他文献
学位
学位
学位
学位
学位
青年强则国家强。大学生是当代青年的代表,是一个国家和民族的希望,肩负着时代赋予的使命。然而,在部分大学生中却出现了相互攀比、好逸恶劳、贪图享受、不思进取等现象。因此,当代大学生树立正确的价值观,培养奋斗精神刻不容缓。本文运用理论与实证相结合的方法,对新时代奋斗精神的内涵进行了归纳总结,并分析了对大学生进行新时代奋斗精神教育的必要性,根据当代大学生认知和践行新时代奋斗精神的现状分析,揭示大学生奋斗精
学位
国家的未来是青年一代,他们是凝聚中华民族力量的生力军。国家目前呈现出经济发展水平平稳运行、社会和谐安定、人民生活安居乐业的状态,他们有着难得的大好机会为国家的进一步发展大显身手。习近平在地方从政时,就以洞悉全局的战略眼光,看到了青年在科技研发、管理治理等方面的才能。十八大以来,习近平更是站在新时代的高度,看到了广大青年群体有足够的能力成为时代的风向标,多次对他们加油鼓劲、提出希望,形成了习近平新时
学位
由于历史的、文化的和社会的原因,公民意识教育在我国的发展比较迟缓。新中国成立后,我国的社会主义公民意识教育就其发展过程来说,大致可以分三个阶段,第一阶段是从1949年新中国成立到1979年的30年,逐步构建起了思想政治教育体系,但是公民意识教育比较薄弱,可以称为公民意识教育的沉寂时期;第二阶段是20世纪80年代到90年代,在改革开放中我国的社会主义公民意识教育也随之兴起;第三阶段是进入21世纪后我
高等教育公平是社会公平的重要组成部分。随着我国高等教育市场化改革的不断深化及社会经济发展的不平衡,高校招生规模的不断扩大及高校收费制度的实施使得高校贫困学生的比例不断增加,贫困生现象日渐突出,由此也引发了一系列亟待解决的贫困生问题。国家及时出台一系列资助政策和措施,逐步形成了以“奖、助、学、贷、勤、补、减”和绿色通道等为内容的高校学生资助政策体系,并为其提供了确实可行的操作方法和稳定可靠的经费来源
学位
当今世界以民族国家为主要构成单位,我国作为统一的多民族国家,处理民族关系问题就成为我们国家的一个重要主题,而民族平等既是处理民族关系的根本原则,又是马克思主义民族理论的核心内容,因此,民族平等的讨论和研究被学界和政界所关注。马克思主义民族平等思想具有很强的理论价值和现实意义,包含着丰富的思想内涵,其内容博大精深。马克思主义民族平等思想中的政治平等、经济平等、社会平等和文化平等的思想内涵是本研究的主
学位