古代诗歌是我国传统文化艺术宝库中璀璨的明珠,它以其丰富的思想内涵、优美的意境和独特的艺术表现手法影响和滋养着一代又一代中国人的心灵。对中国古代诗歌进行鉴赏是高中语文教学中对学生语文鉴赏能力的最高要求,同时古代诗歌鉴赏试题作为高考语文试题的重要组成部分,是近年来高考考查的重点内容之一,也是历年高考语文试题中考生失分率较高的一种题型。这种情况暴露了高中语文古代诗歌教学存在着重大问题。本文首先通过对高中语文课程标准、高中语文考试大纲和高考语文全国卷古代诗歌鉴赏试题等材料进行分析和研究,明确了高中语文古代诗歌教学的要求和意义,确知了古代诗歌教学的重点及高考语文试卷中古代诗歌鉴赏试题的命题特点,抓住了古代诗歌鉴赏的一般规律。其次,本文通过把高考语文全国卷古代诗歌鉴赏试题与山东、广东、海南和宁夏新课改省份和上海自主命题省份的高考语文古代诗歌鉴赏试题进行比较研究,发现了各自古代诗歌鉴赏试题命题的不同特点,找到了进一步完善高考语文全国卷古代诗歌鉴赏试题的途径。再者,本文通过对黑龙江省考生答高考语文全国卷古代诗歌鉴赏试题的情况进行个案分析,得知了考生答高考语文全国卷古代诗歌鉴赏试题的具体情况和失分的原因。在此基础上,结合本人对高中语文古代诗歌的教学经验,总结了高中语文古代诗歌教学的鉴赏要领和制定了高中语文古代诗歌教学的具体策略。希望对高中语文古代诗歌教学具有一定的借鉴意义和参考价值。总之,本人认为无论是从继承中华民族传统文化的角度出发,还是从提高高中语文古代诗歌教学效率的角度来看,研究高考语文全国卷古代诗歌鉴赏试题都是非常有意义的一项教学研究课题。