儿童健康全面的成长发展,关系着一个国家的未来,一个有利于儿童成长的环境直接影响着儿童各发面的发展。对于儿童的成长来说,游戏与学习至关重要,为儿童提供一些游戏机会与环境是最直接的方法,可以使儿童在生活的第一阶段达到游戏与学习的基本目的。游戏是儿童日常生活的一部分,对儿童的身心健康与情感发展起到至关重要的作用。社区儿童游戏空间是儿童日常生活中接触频率最高的游戏空间,论文结合我国现阶段社区儿童游戏空间的现状,探讨了社区儿童游戏空间对儿童成长的重要性,希望能引起社会各个阶层的对社区儿童游戏空间的重视,对儿童的成长环境多点关注。论文以现阶段国内外的研究现状为参考资料,根据我国目前社区儿童游戏空间的现状与存在的问题,以儿童的生理特点与心理特点对儿童游戏行为的影响为出发点,从空间的规划角度出发,提出了针对社区儿童游戏空间的基本设计原则,进而探讨了如何通过游戏空间环境的各个元素来塑造一个儿童游戏空间。从场地的选择,空间的组合,游戏器械的设计到景观、道路以及其配套设施的详细分析,来探讨研究社区儿童游戏空间设计的各方面内容。论文首先强调空间环境对儿童游戏的作用,希望通过研究能改变传统观念对游戏空间的认知,游戏空间不只是让儿童通过游戏器械来达到锻炼肌肉的目的,而是让儿童通过自主游戏来达到身心的全面发展,包括对儿童社会性的培养。其次,就是把我国的传统文化引入到儿童游戏空间中,通过一定的设计手段来吸引和鼓励儿童主动了解国家的传统文化、经典故事,让儿童从小学习传统文化,把我国几千年来悠久的历史文化继续传承下去。研究社区儿童游戏空间的最终目的是为了给儿童一个健康、安全、舒适、具有活力的户外游戏空间,让儿童在游戏的同时丰富知识,起到寓教于乐的作用。社区游戏空间的环境质量,关系着儿童生理和心理的健康成长。希望通过本论文的研究,能引起全社会各个阶层的人们对儿童游戏空间的关注,尽每个人的一份力量,为儿童的成长给予更多的关爱。并希望为以后有关儿童游戏空间方面的课题研究提供一些参考资料。