【摘 要】
:
目的:采用外泌体测序技术,探讨阳化汤对急性缺血性中风(Acute Ischemic Stroke,AIS)血清外泌体miRNA的调控机制。方法:本研究共纳入AIS患者16例和健康受试者8例。将AIS患者随机分为治疗组、对照组各8例,治疗组在对照组基础上加用阳化汤治疗,观察周期为7天。健康受试者在入组0天时采集血清样本,AIS患者在第7天采集血清样本,分离并鉴定外泌体。采用small RNA测序技术
【基金项目】
:
广西区科技厅重点研发计划(项目编号:桂科AB18221020);
论文部分内容阅读
目的:采用外泌体测序技术,探讨阳化汤对急性缺血性中风(Acute Ischemic Stroke,AIS)血清外泌体miRNA的调控机制。方法:本研究共纳入AIS患者16例和健康受试者8例。将AIS患者随机分为治疗组、对照组各8例,治疗组在对照组基础上加用阳化汤治疗,观察周期为7天。健康受试者在入组0天时采集血清样本,AIS患者在第7天采集血清样本,分离并鉴定外泌体。采用small RNA测序技术对外泌体中的miRNA进行测序,筛选出经阳化汤治疗后具有差异表达的外泌体miRNA。使用TargetScan、miRDB和miRWalk预测所筛选出的差异miRNA的靶基因,进一步分析靶基因的功能及相关通路。并在治疗前后分别对AIS患者进行NIHSS量表、ADL量表及中医证候积分评分。探讨阳化汤对AIS患者血清外泌体miRNA的调控机制,以期对AIS的临床研究提供依据。结果:1、血清外泌体miRNA表达的研究结果:(1)与健康受试者相比,治疗组患者血清外泌体中差异表达的miRNA共74个,其中上调表达的28个,下调表达的46个;对照组患者血清差异表达的外泌体miRNA共64个,其中上调表达的21个,下调表达的43个;(2)与对照组相比,治疗组患者血清外泌体中差异表达的miRNA共25个,其中上调表达的12个,下调表达的13个;(3)经过筛选,确定阳化汤调控AIS阳虚证患者血清外泌体miRNA最为显著的3个外泌体miRNA分别为miR-9-3p、miR-9-5p、miR-124-3p。2、血清外泌体miR-9-3p/5p、miR-124-3p的生物信息学分析结果:(1)靶基因预测:共预测3个外泌体miRNA的靶基因475个。(2)靶基因功能富集分析:对3个外泌体miRNA的靶基因的功能分析发现其存在细胞间连接、双细胞紧密连接组件、转录因子活性、RNA聚合酶II转录因子结合等多个生物过程,发挥多种生物功能。(3)靶基因Pathway分析:3个外泌体miRNA靶基因共富集了12条通路,包括cGMP-PKG信号通路、Apelin信号通路、胰岛素信号通路等信号转导途径,以及内分泌抵抗、细胞衰老、胞吞作用等生化代谢途径。3、阳化汤治疗AIS阳虚证患者的疗效分析结果:治疗组与对照组在治疗AIS患者后NIHSS量表、ADL量表及中医证候积分评分均较前改善,且治疗组比对照效果更佳(P<0.05)。结论:阳化汤能改善AIS患者神经功能缺损及提高日常生活能力;阳化汤可能通过下调AIS阳虚证患者血清外泌体miR-9-3p/5p、miR-124-3p的表达,进一步影响cGMP-PKG等信号途径,发挥治疗作用。
其他文献
目的:本课题主要研究韦氏脊柱整治手法结合针灸治疗腰椎后关节紊乱症的临床疗效,对比韦氏脊柱整治手法结合针灸与常规正骨推拿手法的治疗效果,为腰椎后关节紊乱症患者的临床治疗提供更科学可行、安全的治疗方法。方法:将2020年3月至2021年1月我院中医骨伤科门诊部符合纳入标准的60例腰椎后关节紊乱症患者采用随机分组方法,分为治疗组和对照组,其中治疗组30例,脱落0例;对照组30例,脱落0例。治疗组采用韦氏
数学是研究客观世界中的数量关系和空间形式的一门学科,幼儿数学是幼儿科学领域中的重要活动。3-6岁幼儿的学习活动是以已有知识经验为基础,以兴趣为主导,通过多种感官和动手操作进行的。“支架式教学”作为一种日臻成熟的教学模式,其核心在于根据学习者的“最近发展区”,在其已有知识和经验的基础上搭建“支架”,为学习者学习新知识提供概念框架,帮助学习者理解新知识建构新认知。幼儿的学习特点与“支架式教学”的特点十
《深化新时代教育评价改革总体方案》和新的考试招生制度要求教师更加关注学生全面有个性的发展,作为个性化教学的重要组成部分——小说教学尤为重要,而小说教学目标设计既是小说教学的首要环节,也是进行小说教学的出发点和落脚点,小说教学目标设计在新的教育背景下的重要性可见一斑。本文以“初中小说教学目标设计策略”为研究课题。通过文献分析、案例分析和问卷调查的研究方法,发现目前初中语文教师对小说教学目标设计和表述
目的:观察补肾化瘀法(济生肾气汤加三七粉、鳖甲)联合富马酸替诺福韦二吡呋酯片治疗阳虚血瘀证乙型肝炎肝硬化患者的临床疗效,并评价其安全性;并进一步观察补肾化瘀法联合骨髓间充质干细胞移植治疗对肝硬化大鼠作用的分子机制,探讨补肾化瘀法对促进干细胞迁移、归巢、改善肝功能、肝纤维化的中医理论依据与现代分子生物学机制的关联性。方法:(1)临床研究:将符合纳入标准的62例阳虚血瘀证乙型肝炎肝硬化患者,按数字随机
目的:本课题研究MEBT/MEBO治疗瘘管期非哺乳期乳腺炎的临床效果,旨在探求一种疗程短、痛苦小、效果好的治疗瘘管期非哺乳期乳腺炎的中医方法,进一步探讨中医祛腐生肌和酿脓生肌的作用途径和机理。方法:本研究将符合纳入标准的75例瘘管期非哺乳期乳腺炎患者(共75处病灶)随机分成治疗组、对照组、空白对照组,每组25例,最终完成临床观察的病例共71例,其中治疗组24例,对照组23例,空白对照组24例。三组
目的:通过中医传统方法干预腰椎间盘突出症,探讨中医传统方法中整脊手法联合十一方药烫熨治疗对腰椎间盘突出症的有效性,为临床治疗腰椎间盘突出症提供参考;并在两种或者两种以上干预方式有机结合治疗模式广为推广的趋势下,以期待寻求一种更为合理有效的有机结合治疗腰椎间盘突出症的方法。方法:本课题以就诊于广西中医药大学第一附属医院脊柱外科、康复医学科门诊或住院部的腰椎间盘突出症患者为研究对象,共90例,治疗组采
语用,简单地说,就是对语言的使用。《义务教育语文课程标准》(2011年版)规定:“语文课程是一门学习语言文字运用的课程”,《普通高中语文课程标准》(2017年版)提出的“语文核心素养”第一条即“语言建构与使用”。所以,一切语文教学必须指向“语用”,文学作品的教学也不能例外。通过课堂观摩和资料查阅等途径发现,当下的语文教学存在对教师对语文学科性质认识不清的问题,具体表现为教学目标偏离,对文学类文本的
目的:通过观察肾康宁方对气阴两虚夹瘀证早期糖尿病肾病(DN)患者血清胱抑素C(Cys C)、超敏c反应蛋白(Hs-CRP)水平的影响,从而进一步探讨肾康宁方的作用机理和临床疗效,为中医药治疗早期DN提供相关的理论和临床依据。方法:选取符合纳入标准的气阴两虚夹瘀证早期DN患者80例,按照随机分配的原则,分为治疗组和对照组各40例,两组患者均给予控制血压、血糖、糖尿病宣传教育等常规基础治疗,对照组在基
目的:本研究采用按神经节段取穴针刺治疗躯干部带状疱疹后遗神经痛(Postherpetic Neuralgia,PHN),对比患者治疗前后的疼痛视觉模拟评分(Visual analogue scale,VAS)、汉密尔顿焦虑评分(Hamilton Anxiety Scale,HAMA)和睡眠效率,探讨按神经节段取穴针刺治疗躯干部带状疱疹后遗神经痛的临床效果及优势,以期为针灸治疗带状疱疹后遗神经痛提供
目的:本研究旨在观察补中益肠汤联合西医常规化疗方案治疗中晚期结直肠癌患者的临床疗效、安全性,及此治疗对肿瘤标志物CEA和CA199水平、外周血象(WBC、RBC、PLT、Hb)、中医症候积分、生存质量评分的影响情况。方法:收集符合纳入标准的中晚期结直肠癌患者64例,随机分为对照组和治疗组各32例。对照组单纯予西医常规化疗方案,治疗组在对照组治疗方案的基础上予补中益肠汤加减,每月连续服药21天为1疗