NDVF蛋白抗原表位结构域基因的表达及其免疫原性研究

来源 :安徽农业大学 | 被引量 : 4次 | 上传用户:atom1999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新城疫(ND)又称亚洲鸡瘟,是由新城疫病毒(NOV)引起的一种具有高度传染性的病毒性疾病。NDV病毒可引起鸡、火鸡、鸵鸟、鸽子、孔雀及其它野鸟等多种禽类发病。由于用于禽类的ND疫苗并不能完全阻止该病的发生,该病已造成巨大的经济损失。虽然我们对于造成免疫鸡群发生新城疫流行的根本原因尚不明确,但流行毒株的变异很可能是其中的重要因素之一。研究证明,在NDV感染过程中,位于病毒囊膜上的融合蛋白(F蛋白)是病毒穿入细胞,使宿主细胞产生融合和溶血的重要因子,同时也是病毒的主要保护性抗原。正因为如此,F蛋白已经成为研究新城疫基因工程疫苗和DNA疫苗等新型疫苗的首选抗原。为了探索NDV F蛋白抗原表位结构域基因在免疫应答中的作用及其机理,本研究运用分子克隆技术,对NDV F蛋白抗原表位结构域基因分别进行了克隆、表达和免疫原性鉴定。首先,根据GenBank中登录的NDV F48E9株F基因序列和载体pGEX-4T-1,pET-32-a的多克隆位点分别设计5对引物,应用反转录-聚合酶链式反应(RT-PCR)从接种NDV F48E9株的鸡胚尿囊液中扩增出相应大小的目的基因片段F509(509bp)、F1(81bp)、F2(108bp)、F3(105bp)、F4(102bp)。应用添加互补性酶切位点的基因工程方法,将抗原表位基因片段F1、F2、F3拼接成多表位串联基因F306(306bp)。将片段F509插入载体pGEX-4T-1中,片段F1、F2、F3、F4、F306插入载体pET-32-a并转化宿主菌BL21,经双酶切鉴定重组质粒pGEX-4T-1/F509和pET-32-a/F306后,对F509和F306的核苷酸序列进行测定。结果表明本研究成功地克隆了NDV F蛋白抗原表位结构域基因及其多表位串联基因。其次,将上述构建成功的原核表达重组质粒pGEX-4T-1/F509、pET-32-a/F1、pET-32-a/F2、pET-32-a/F3、pET-32-a/F4和pET-32-a/F306转化大肠杆菌BL21,经异丙基-β-D-硫代半乳糖苷(IPTG)于37℃诱导培养4h,表达出含有谷胱甘肽-S-转移酶(GST)的融合蛋白GST-F509和含有组氨酸(His)的融合蛋白His-F1、His-F2His-F3、His-F4、His-F306;对表达条件进行相应的优化,确定了最佳诱导表达时间和诱导剂浓度;对表达蛋白的可溶性进行鉴定,结果表明表达的融合蛋白均以包涵体形式存在;应用优化的原核表达条件对含有质粒pGEX-4T-1/F509、pET-32-a/F1、pET-32-a/F2、pET-32-a/F3、pET-32-a/F4和pET-32-a/F306的BL21菌进行大量诱导表达,通过反复冻融和超声裂解诱导菌,获得浓度较高的GST-F509和His-F1、His-F2His-F3、His-F4、His-F306包涵体蛋白,用十二烷基肌氨酸钠加超声波的方法使包涵体充分溶解,提取了大量的可溶性GST-F509和His-F1、His-F2、His-F3、His-F4、His-F306融合蛋白。最后,通过Western-blot方法,用制备的鼠抗NDV阳性血清分别与获得的融合蛋白反应。结果表明含F蛋白抗原表位结构的融合蛋白GST-F509和His-F1、His-F2、His-F3、His-F306具有良好的反应原性,而不含抗原表位的融合蛋白His-F4则不能发生此特异性反应。利用上述纯化的GST-F509和His-F1、His-F2、His-F3、His-F4、His-F306融合蛋白作为抗原分别免疫小鼠制备鼠抗NDV F基因片段的多克隆抗体。琼脂扩散实验和ELISA实验结果表明制备的抗NDV F蛋白抗原表位结构域基因的多抗具有较高的效价。综上所述,本研究成功地克隆了NDV F蛋白抗原表位结构域基因及其多表位串联基因,构建了原核表达质粒,进行了原核蛋白表达和纯化,对融合蛋白的免疫原性进行初步的鉴定,并制备了效价高、反应性和特异性强的鼠源抗NDV F蛋白抗原表位结构域基因多克隆抗体,为进一步研究NDV F蛋白的表位疫苗奠定基础。
其他文献
摘要: 在分析直流电路时,如能充分运用数学工具,将起到帮助和加深对电路工作状态的理解的作用。本文通过图像对直流电路的工作状态、功率、工作效率进行分析,进而得出图像中线段、角度、面积等的物理意义。  关键词: 直流电路 图线 工作状态 物理意义    最简单的直流电路如图1所示,闭合电路欧姆定律的基本形式是    当电源电动势E和它的内电阻r恒定时,图1中的电流I,是负载电阻R的单值函数。由(1)式
备课是教师一项基本的而又至关重要的工作,备课质量的高低将直接影响教师教学效果和学生学习效果。教师主导作用的发挥,教师除了要有高尚的道德品质、崇高的精神境界、合理的
本文着重讨论:理顺测绘行业的管理体制,建立符合市场经济体制要求的测绘事业基本框架体系;加强测绘法制建设;建立严格、规范的测绘市场管理机制等几个方面.
志愿者行动的迅猛发展给政府管理带来了新的挑战,如何妥善处理与志愿者行为的关系成为公民社会发展的重要方面.在善治理论的全球视野下,构建互助合作的伙伴关系是志愿者行动
随着我国人民生活水平的提高,人民对水资源的需求越来越高,但是我国水资源正面临着紧缺问题,这就导致了水资源的供不应求现象.分析我国水资源紧缺的因素,合理制定解决我国水
现在多媒体设备已进入了很多学校,多媒体教学也进入了普及阶段。利用多媒体辅助物理教学,可以由浅入深、深入浅出地化解知识难点,便于学生理解和掌握物理规律。但是,常规教学有其特点和优点,有多媒体教学不可替代的作用。因此,我们应正确处理多媒体教学与常规教学的关系。笔者现将几年来从事物理教学对多媒体的感受归纳如下:    一、多媒体教学的优势    1.收集和梳理多媒体资料信息  教师在进行课堂教学设计和准
面对这一场规模空前的盛会,如何为进入园区的人员明确方位、指引走向、提示信息、引导行程,如何更好地为参观者提供通俗易懂的导向服务,是上海世博标识设计所要解决的主要问
本文针对当前公路与桥梁工程建设过程中存在的质量问题,并结合本人多年从事公路与桥梁工程试验检测工作的切身体会,尝试探讨在目前形势下,如何加大试验检测工作力度,提高工程
如图1所示的电路,A、B是两只电阻都为R完全相同的白炽灯,线圈的直流电阻也为R,其自感系数L较大。在K 、K 闭合电路稳定后,两灯泡的亮度相同;再断开K ,则灯泡A会出现:  A.比原来更亮一下,再立即熄灭;  B.比原来更亮一下,再慢慢熄灭;  C.不会比原来更亮一下,慢慢熄灭;  D.不会比原来更亮一下,立即熄灭。    在做此题时大部分学生选B答案。其依据是:在课本上有一个类似的实验,如图2
在课堂提问的教学实施中,恰当的课堂提问,是教学的重要手段,不但能巩固知识,及时反馈教学信息,而且能激励学生积极参与教学活动,启迪学生思维,发展学生的心智、技能和口头表达能力。促进学生认知结构的进一步有机化。但是,并不是所有的课堂提问都能达到上述功效。那么,怎样优化课堂提问,才能获得较好的教学效果呢?本文从课堂提问的设计、实施和对学生答问的评价三个方面作一些探讨。    一、设计课堂提问应遵循以下四