本文运用表演理论的视角,通过田野调查的研究方法,对张掖地区河西宝卷的念卷情况以及传承现状进行了调查研究。河西宝卷是一种日常的交流方式,本文以河西宝卷的念唱活动作为研究对象,分别对其文本、念卷人、表演情景、观众等方面展开考察研究。念卷人在其行业生涯要经历身份习得的过程,并且需要进行多重身份的转换和平衡,还要在从业过程中不断学习,进行创作和创新。除此之外,观众不仅仅是表演场内的聆听者,在宝卷念唱中也扮演了重要的角色。听众决定了念卷的文本、时间和地点,在念唱过程中与念卷人进行互动,对念卷人的表演进行评判,并在听卷过程中得到情感的升华。本文通过研究河西宝卷的展演场景,关注念卷人的风格、肢体语言以及念卷时所用的道具、场景时间、观众与其之间的互动等语境因素,将河西宝卷展演过程完整呈现,并对文本功能进行探讨,实现河西宝卷的研究从文本到民俗实践的转变,完成从普遍性理论到具有地域性特点的个案分析。河西宝卷具有重要的文化功能,作为国家级非物质文化遗产,对其研究应最终归于传承与保护。笔者利用田野调查期间所得资料,得出河西宝卷在传承过程中存在念卷时空消退、宝卷功能弱化以及观众兴趣消减等问题。为解决这些问题,河西宝卷的传承人与政府在积极探索宝卷展演活动的保护与发展路径,对展演的形式、文本都进行了创新,并创立了若干传习所,为宝卷展演及受众群体的交流提供了固定场地。除此之外,笔者根据实际调查情况,对现有河西宝卷表演活动的保护措施进行了补充,以期河西宝卷的表演活动能更好地传承与发展。