襄阳NW培训学校于2004年建立，主要业务为中小学全科教育，成人英语教育和国外留学考试。中学部是学校其中一个业务部门，主营业务为七至九年级学生全学科教育。
　　教学培训行业中教师是属于核心竞争因素中的重要指标，随着外部环境的变化和企业业务发展，现有薪酬体系已经不能满足企业的需要。尽管每年都会做一些局部性的薪酬优化工作，但始终只解决了部分问题。薪酬问题对员工的积极性影响很大，并最终影响部门业绩和战略的实现，因此对现有教师薪酬进行再设计十分必要。在此背景下，本文首先通过行业资料分析、现有资料分析、教师访谈、问卷调查等方式，发现目前中学部门教师存在的薪酬问题。再结合相关的理论，从企业内部公平、外部竞争、激励性、经济性等四个维度对目前教师薪酬进行分析，就这些问题提出相关解决方法和建议，希望能对教师薪酬再设计起到借鉴作用。
　　本论文主要按照提出问题、分析问题、解决问题的思路，首先对薪酬体系设计的文献和理论进行分析和探讨，为薪酬分析提供理论依据。其次，对现有薪酬制度进行分析，分析出需要改进的板块。根据分析结果把需要改进的薪酬板块进行调整，提出符合目前现状的教师薪酬制度。最后，也给出了新制度执行的组织保障，需要从四个方面着手保障新制度的执行。希望通过本次研究和再设计能解决中学部薪酬存在的问题，来推动部门薪酬体系改革。