近年来幼儿园安全问题事件频发,其突发性和多样性让人措手不及。幼儿的安全就是家庭的安全、社会的安定、国家未来稳固发展的根本。幼儿安全问题从来就不是一个孤立的问题,绝不是一个善后解决问题,我们需要调动一切可以利用的资源,做好全方位的防护。幼儿园安全问题的关键是预防,并且是主动预防。我们的安全意识不应仅局限于简单的硬性防护如园内设备器材、安全制度的制定、幼儿园老师的考核,更应该将主动预防视为一个大的预防体系,纵向涉及到国家、社会、社区、幼儿园、家长、幼儿,横向涉及到教育、科技、医疗、法律法规、交通等各方面。本文以安全管理和安全教育的相关理论为基础,通过采用现场勘查、走访谈话、调查问卷三种研究方法,对安全现状问题进行了理论与现实方面的研究。整个研究分为四个部分:第一部分主要交代了研究的背景和目的,梳理了国内外研究现状,对研究中涉及的关键概念进行了定义,并指出本文的创新之处。第二部分通过对河南省濮阳市龙华区八所幼儿园100名幼儿园教师、幼儿家长的问卷调查,归纳整理了目前该地幼儿园管理和教育中存在的安全问题,同时通过查阅其他相关书籍和资料,归纳总结了我国幼儿园现在主要存在的安全问题,并对这些问题从责任相关者的角度进行了分析。第三部分是对国外幼儿园安全预防措施、管理和安全教育的研究现状进行了梳理总结。对照第二部分我国幼儿园安全存在的问题,总结了国外幼儿园先进的防护理念和措施。第四部分针对我国幼儿园存在的问题和国外优秀经验,从五个责任相关者的角度提出一些建议。