随着社会经济的发展以及全球化的影响使利益逐渐呈现出多种多样的趋势,这既是我国社会得以进步的机遇,同时也导致了我国各种社会冲突的日益出现,国家效率优先、利益竞争的发展战略也开始鼓励个体追求个人合理的利益。因此也直接导致出现各种利益问题,利益关系也变的比较多样。因此大学生利益观引导方面的研究就显得特别紧要,对于当代大学生具有重要的实际意义,本文选取当代大学生为研究对象,从大学生角度出发,旨在引导大学生形成科学利益观。本文的第一部分是引言部分,说明论文论题提出的背景,研究意义,关于利益利益观、大学生利益观的研究现状,简述本论文的基本内容和创新的地方,说明本论文的研究方法。第二部分是利益观的相关概念阐释,首先分析了利益、利益观、大学生利益观的内涵,主要分析了大学生的主要利益及利益观引导的意义。总结出当代大学生学习和生活中的主要利益有哪些,可能会出现哪些利益问题,分析出利益观引导存在的重要性。进一步解释了利益观引导在思想政治教育中的定位。其次,本文将马克思的利益观理论、中国共产党的利益思想、中国传统文化中的利益观以及西方古典利益观作为大学生利益观引导研究的理论基础,使论题有理论的支撑。第三部分深切研究大学生利益观存在的问题及原因,通过调查数据和访谈纲要分析出大学生利益观存在的主要问题,进而从社会转型、利益多元化、思想政治教育自身的不足、大学生自身以及家庭教育五个方面全面的研究其产生的原因。第四部分针对问题和原因,提出了大学生利益观引导的路径选择,从利益观引导的方式内容、大学生自身树立利益观以及优化利益观引导环境三个方面进行论述。本论文认为当代大学生的利益观引导,应该得到足够的重视,在引导过程中,也应该从大学生的实际出发,结合不同个体的不同需求,通过合理合法的方式方法给予最及时有效的引导。