【摘 要】
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在韩国语学习过程中,“(?)”是韩语词汇中高频率出现的单词,特别是作为动词或者构成动词使用时,具有丰富的意义和语法功能。“(?)”在韩语动词中具有普遍意义和特殊的地位。因而作为学
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在韩国语学习过程中,“(?)”是韩语词汇中高频率出现的单词,特别是作为动词或者构成动词使用时,具有丰富的意义和语法功能。“(?)”在韩语动词中具有普遍意义和特殊的地位。因而作为学习韩国语的中国人,找出“(?)”在汉语中的对应规律就显得尤为重要。只有从整体上把握了“(?)”与汉语动词的对应关系,才能更好地把它融入教学和学习中。韩语“(?)”与汉语动词之间存在着多种对应关系,二者在许多层面上可以达成一致,但由于作为独立语的汉语和作为薪着语的韩语语系的不同,二者在词性、语序、语法、表达等各方面存在很多不同之处,同时由于“补件”本身具有的多重词性和词义,对应到汉语中,在表达和语法结构等方面也存在诸多差异。可以说,汉语中与韩语“(?)”的功能完全对应的某一个单词是没有的,只能说具体情况具体分析,会有与之相对的对应关系。因此对于二者对应关系的探索就显得意义重大。本文首先从语义特点、结构特点、语法功能等多方面对“补件”进行分析整理,通过韩中相应例句先从表象上展示其中的对应关系和差异之处,而后从对比语言学的角度以“(?)”与汉语动词的对应关系为主要研究对象,通过语言学、语义学等角度上的对比,找出其表达的异同并探索其内在的规律。特别是对“(?)”与汉语动词的“做”、“打”、“进行”的对应关系进行了详细分析,并总结出其中的规律。相信这对于加深对“(?)”动词的理解,对于韩语学习与教学都会有所帮助。因此这一研究同时具备理论价值和应用价值,值得探索。
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